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附录:参 考 答 案
一、单项选择题
1、B 2、C 3、A 4、D 5、C 6、D 7、A 8、D 9、B
二、多项选择题
1、ABC 2、AC 3、CD 4、BCD 5、AB
6、BC 7、ACD 8、ABC
三、填空题
1、心理现象 规律 2、心理过程 个性心理
3、自觉能动性 4、心理状态
5、感觉阶段 思维萌芽 6、感觉阶段 知觉阶段
7、感觉 灵长类 8、脑 一定高级
9、信号刺激
四、判断题
1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、×
五、名词解释
1、认知过程——是人脑对客观事物的现象、特性、意义及本质的反映过程。它包括感觉、知觉、表象、记忆、思维、想象和言语等心理活动。
2、情感过程——指情绪和情感活动而言,情绪和情感是人类最有特色的心理现象。它是客观事物是否符合或满足人的需要而产生的主观体验,实质是人对客观事物的态度的一种带有独特色彩的反映。
3、意志过程——人在变革现实的活动中,自觉地提出目标,支配自己地行为,克服困难和挫折,坚持实现自己地目标,这种心理现象称为意志过程。
4、观察法——指研究者(主试者)在未经控制地自然条件下,有目的、有计划、系统地观察记录被观察者(被试者)地外部表现(包括言语、表情、动作和行为),从而分析、判断其心理活动地一种方法。
5、实验法——主试者通过严格地控制某些条件,主动引起被试者作出某些心理反应,从而探索心理活动地某些规律的方法。这是心理学研究的主要方法。
6、感应性——感应性是一切生命体以一定的变化来回答外界的影响,是同周围环境进行物质交换、保持平衡、保存自身以利发展的一种基本的生活机能。
六、简答题
1、简述个性心理的内容。
答:个性心理又称人格心理。个性是一个人属于他自己的完整的精神面貌,它是个体在社会化中所形成的意识倾向性和心理特征的总和。
(1)个性倾向性,又称个性的动力性,它是推动个性发展的原因,决定着一个人的态度的选择性和积极性的表现。它包括一个人的需要、动机、价值观等。它制约着一个人的心理活动的方向和行为的社会价值,是个性的本质和核心,决定着人与人之间在整个精神面貌上的本质差异。
(2)个性心理特征,是个性的表征,它表现着个性差异的具体内容,包括人的能力、气质和性格。每个人的能力、气质和性格的独特结合,就构成了每个人的心理风格和品格,即一个人的人格。
2、简述动物心理的发展历程。
答:心理学家认为,动物演化只有到了能对生物学意义的信号刺激做出反应,才可以说有了心理活动,或者说标志着心理现象的产生。动物心理发展有以下几个阶段:
(1)感觉阶段:动物心理演化的最初水平是感觉阶段。所有的无脊椎动物,从低等的环节动物到节肢动物到脊索动物,只能对信号刺激物的个别特性产生反应。
(2)知觉阶段:动物演化到脊椎动物,能对各种属性产生综合的整体的反应。
(3)思维萌芽阶段:动物进化到灵长类,出现了思维的萌芽,心理水平达到动物界的最高峰。猿类对事物间的外部联系和关系有综合概括的能力。
3、为什么说心理是客观世界的主观映象?
答:人脑对客观现实的反映过程,就是在头脑中形成映象的过程。映象与反映的对象不是同质的。前者以观念形式存在于人脑中,是主观的;后者以物质的形式存在于现实中,是客观的,二者是同一事物的两种不同存在形式。
但心理既是主观的又是客观的,其客观性表现在:(1)心理所反映的对象及内容是客观的;(2)心理反映过程本身是客观的,心理活动是以脑的神经系统活动为载体和物质承担者,这一过程是客观的;(3)心理活动通过人的言语、表情和行为表现出来,这些表现也是客观的,通过这些表现可推测人的心理反应。
心理活动的主观性表现在:(1)心理映象是观念,存在于人的头脑中,看不见摸不到,所以是主观的;(2)心理反映是由一定主体进行的,受主体的主观世界的折射,所以带上主观的色彩。
4、如何理解心理学是一门边缘科学?
答:一门学科的性质,是由它的对象的规定性决定的。
心理学处于一系列学科的接合点上,同许多学科有跨界联系,心理学的对象很复杂,在心理学中既有自然科学的性质,又有社会科学的性质,但它既不是单纯的自然科学,又不是单纯的社会科学,它是一门中间科学。
另外,无论从心理学的主体、心理的器官还是心理的内容以及心理的过程来看,心理学都是自然与社会两方面的统一。
七、论述题
1、论述心理过程的内容。
答:心理过程是心理活动的基本形式
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