【创新方案】高中政治人教版选修二附录 专题四 社会主义经济理论的初期探讨.pptVIP

附录 专题四 第一框 第三框 第四框 第二框 专题四　社会主义经济理论的初期探讨 第一框　列宁对社会主义经济理论的探索 探究活动1：　(1)应当如何评价苏俄战时共产主义政策的作用？ (2)苏俄如何才能摆脱1921年春天的危机？ 提示：(1)①积极作用：使苏维埃政府在残酷的战争条件下，最大限度地集中全国的财力、物力，保证了国内战争的胜利，保卫和巩固了新生的苏维埃政权。 ②消极作用：使工农联盟出现裂痕，带来了1921年春的危机。 (2)要摆脱危机，在新的条件下，必须把工作重心转向经济建设，并根据形势发展的需要，及时制定新的方针政策。 探究活动2：　新经济政策的实施带来了哪些变化？有什么重要意义？ 提示：新经济政策的实施顺应了农民的要求，巩固了工农联盟，恢复了国民经济，找到了一条向社会主义过渡的新道路。 探究活动3：　(1)马克思所设想的社会主义社会与后来出现的社会主义国家所面临的生产力状况一样吗？ (2)苏俄具备消灭商品经济的条件吗？ 提示：(1)不一样。马克思所设想的社会主义社会是建立在发达生产力基础上的，而后来出现的社会主义国家的生产力水平都相对较低。 (2)不具备，因为苏俄的生产力水平没有达到马克思所设想的社会主义社会应具有的生产力水平的高度。 探究活动4：　综合上述材料，分析列宁对商品生产、商品交换作用的认识发生了什么变化。 提示：(1)列宁对商品生产、商品交换作用的认识的变化可分为两个阶段。第一阶段从主张消灭商品经济，到提出共产党人要学会经商；第二阶段从主张由政府直接控制商业，到提出由国家调节商业。 (2)列宁对商品货币、对市场作用的认识向前迈进了一大步，但仍然把这些变化当成解决困难的一种权宜之计。 第二框　斯大林对社会主义经济理论的探索 探究活动1：　(1)苏联“四五”期间所取得的成就，说明了什么？ (2)你知道20世纪50年代初的争论对苏联社会主义经济理论的发展有何影响吗？ 提示：(1)成就的取得充分说明了社会主义制度具有无比的优越性，能够极大地解放和发展生产力。 (2)这一时期的争论促使斯大林《苏联社会主义经济问题》一书的发表，该书总结了苏联社会主义经济建设的基本经验，澄清了当时的一些错误观念，丰富和发展了马克思主义经济学说，但也存在一些问题和不足。 探究活动2：　(1)前一种观点的实质是什么？ (2)国家制定经济计划与客观经济规律之间有什么关系？ 提示：(1)主张经济规律可以创造的观点，否认了经济规律的客观性，是唯意志论的表现。 (2)二者是主观与客观的关系，主观必须符合客观。国家制定经济计划必须遵循客观经济规律，按客观规律办事。 探究活动3：　(1)想一想：商品生产存在的条件是什么？ (2)在社会主义制度下，发展商品生产必然导致资本主义吗？ (3)你知道社会主义商品生产与资本主义商品生产有何不同吗？ 提示：(1)商品生产存在的条件有两个，一是社会分工的存在；二是生产资料和劳动产品归属不同的所有者。 (2)在社会主义制度下，发展商品生产不会导致资本主义。 (3)社会主义商品生产与资本主义商品生产不同体现在多个方面，最根本的不同是二者运行的经济基础不同。社会主义商 品生产是建立在生产资料公有制基础上的，资本主义商品生产 是建立在生产资料私有制基础上的。 探究活动4：　(1)想一想：价值规律发挥作用的条件是什么？ (2)在社会主义制度下还存在价值规律吗？ 提示：(1)价值规律发挥作用的条件是商品生产和商品交换的存在。 (2)存在。因为价值规律是商品经济的基本规律，社会主义制度下存在商品生产和商品交换，因此，价值规律存在并发挥作用。 探究活动5：　斯大林高级赢利的观点意在说明什么问题？ 提示：在斯大林看来，高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。其实他只看到计划的作用没有认识到市场的作用，具有片面性。 第三框　毛泽东对社会主义经济建设的理论探索 探究活动1：　(1)谈谈“一五”期间我国基本上照抄苏联办法的原因。 (2)对“一五”期间的做法，毛泽东为什么“总觉得不满意，心情不舒畅”？ 提示：(1)当时苏联是唯一具有社会主义建设经验且取得巨大成就的国家，以俄为师似乎是顺理成章的事情，而且对我国也有帮助和意义。(2)“一五”期间，我国基本上是照抄苏联的发展模式，而且苏联党内和国内暴露出的一些问题，如高度集中的计划体制遇到挑战，重工业轻农业、重重工业轻轻工业，地方缺少自主权、积极性等，已经影响到苏联的发展。我国还没有探索出与我国具体实