(山东)2015年山东省泰安市肥城三中高二生物复习学案：《通过神经系统的调节》1（人教版必修3）.docVIP

学习指导即时感悟 【学习目标】 1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 【难点、重点】 1．学习重点 （1）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 （2）人脑的高级功能。 2．学习难点 神经冲动的产生和传导。 准确把握学习目标要求 【学习方法指导】 1、依据自学指导，结合教材助读通读课本，边理解边搞好教材的勾画标记，初步掌握重点内容。构建知识体系，从整体上把握本课内容。 2、以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师。 方法是指导 【课前预习】 神经元的基本结构（画出一个神经元） 神经元包括胞体和突起两部分，突起一般又可分为树突和轴突两种。神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经 反射 （1）反射概念：指在 参与下，人和动物对体内和体外环境的各种刺激所发生的有 的反应。 反射弧：完成 的结构。反射弧的基本结构有： 、 、 、 、 （传出 和它所支配的 等）。 （2）反