(山东)2015年高二化学同步学案：《化学能转化为电能——电池》3（鲁科版选修4）.docVIP

1.3《化学能转化为电能——电池》 《电池探秘》学案 一、学习目的 1、掌握原电池的反应原理。 2、了解常用电池的反应原理。 3、知道化学电池的表示方法。 4、了解废弃电池对环境的污染，增强环保意识。 二、知识要点 1.对铜锌原电池的认识 动手画一画铜锌原电池工作示意图，想想这装置是怎么连接起来的？ 把 和 插入 中，用 把 锌片、电流表、铜片依次连接起来。 ②连接好装置，你看到什么现象？ 可以看到铜片上 ，电流表指针 。 ③为什么会看到如此的现象，铜锌原电池工作的原理是怎样的？ 锌比铜 ，锌原子容易 电子被氧化成 进入溶液。锌片上的电子通过 流向 ，溶液中的 从铜片上获得电子被 成氢原子。氢原子结合成氢分子进而聚集成氢气在 片上放出。在这个过程中，铜片只起 的作用。 ④有什么方法可以判断原电池的正负极？ 负极：电子流 的电极（在铜锌原电池中， 做负极） 正极：电子流 的电极（在铜锌原电池中， 做正极） ⑤正负极发生的电极反应又与氧化还原反应有密切联系，具体是怎样的？ 负极：被 ，发生 反应， 电子； 正极：被