原创力文档- 1、本文档共36页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学数学学习系统-c语言-课程设计报告 学位论文
课 程 设 计 报 告
课程设计名称：C语言课程设计
课程设计题目：小学数学学习系统
目 录
第1章 概要设计 3
1.1题目的内容与要求 3
1.2总体结构 3
第2章 详细设计 4
2.1数据结构设计 4
2.2 功能设计 4
2.2.1 学生信息存储模块 4
2.2.2 菜单选择模块 5
第3章 调试分析 10
第4章 使用说明 11
参考文献 19
附 录（源代码） 21
第1章 概要设计
1.1题目的内容与要求
内容：
1.具有随机出题功能，且可以选择难度等级，不要混合运算功能；
2．自动评分功能，当用户电答题后能给出用户的分值；
3．查看正确答案；
4．错题重做功能。
要求：
用户登录；
程序采用文本菜单界面。
1.2总体结构
本程序主要分为5个模块（功能模块图见图1.1）：1.学生信息存储模块，2.菜单选择模块，
图1.1
第2章 详细设计
2.1数据结构设计
首先定义结构体数组存储学生信息，注册，录入学生个人信息，将学生信息储存在TXT文档中，用指针写入文件，用while循环语句开始写入测试等级难度，保存正确结果，计算正确率，最后查看排名。
2.2 功能设计
2.2.1 学生信息存储模块
main函数实现程序的菜单操作。根据用户选择的不同选项调用不同的函数，实现“注册”、“输入学号”、“选择难度答题”、“返回主菜单”等功能。具体情况流程图如图2.1所示：
算法 1在屏幕上输出“请注册”选项；
2接受用户输入
N
Y
N
Y
N
Y
图2.1
2.2.2 菜单选择模块
N
Y
图 2.2
N
N
Y
N
Y
图 2.3
2.2.3试题测试模块
图 2.4
图 2.5
2.2.4 得分与排名模块
写入信息
文档评论（0）