第+01-02章序论2012年秋季第1次课分析.pptVIP

??从事某一种职业 的训练和准备;着重点: 人格的养成; 思辨能力和思维习惯的养成; 分析、把握和解决问题能力的养成。;17世纪中叶牛顿经典力学， 18世纪中叶(蒸汽机)工业革命 19世纪中后电气革命 20世纪初量子、相对论和核物理标志物理学革命性飞跃。 20世纪上半叶被称为 “现代物理学黄金半世纪” 物理学主导着工业革命和经济发展 带动了天文、地质、气象、化学等学科发展;1） “牛顿以来的物理学把宇宙统一为一个整体，同时却把世界一分为二——物理世界和生物世界”。;维纳（N、WRENER）控制论的 奠基人 《控制论》（关于在动物和机器中控制 和通讯的科学） 贝塔朗菲（L、BERTALANFFY）生物学家，系统论的奠基人《机体生物学》 申农 （SHENAN） 信息论的 奠基人 信息论在生命科学中得到广泛应用;生物学经历了三个发展阶段： 描述生物学阶段 （19世纪中以前） 实验生物学阶段（19世纪中到20世纪中） 现代或创造生物学阶段 （20世纪中以后）; 主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物，寻找他们之间的异同和进化脉络 达尔文 《物种起源》（1859）;4、生命科学如何才能发挥它的重要作用？;2）生命科学必须和物理科学、工程科学等其他学科相结合;??斯坦福大学 朱棣文(物理学)和詹姆斯·斯布迪许(生物学)等建立一个研究中心，50名成员。（Bio-X计划） 3）现代仪器设备的武装是生命科学发展 的必要条件 ;三 生命科学向我们每个人走来 ;1、生存与健康 ;3、生命科学渴求各个领域优秀人才的参与;四、生命是什么？; 生物与自然界和它周围环境进行物质交换和相互作用的过程—新陈代谢。;2生物的生长、发育和繁殖; 生物体对刺激发生反应并以某种运动形式应答外界刺激— 感应性（应激性）和运动； 所有生物都有，无论低等、还是高等生物，动物还是植物。;第二章 生命的物质基础 一、生命的元素组成; 组成生物体的元素有限，虽然在人体体中已检出60多种元素，但参与生物体组成和活动必需元素仅有26种。; 用实验动物饲养??验，研究元素在营养学上的必要性。证明某一种微量元素是生命必不可少的，至少需要做下面三个方面的实验，才能确定！;3、元素生理作用的几个例子 ;3）钙参加几乎每一种生理代谢过程;4）影响钙吸收的因素：维生素和激素 维生素D;甲状旁腺素（PTH） 促骨骼释放钙 促肾细胞回收钙 促小肠吸收钙;三、生物小分子简介;1）细胞中的无机盐一般以离子的形式存在 Na+, K+, Ca2+, Mg2+, Cl-, HCO3-, HPO42-……. 2）作用：调节渗透压 缓冲能力保证细胞和机体pH稳定 酶的调节因子和激活因子 合成有机物的原料; 人体各种体液的正常pH值; 生命存在真正基础 生物体的六种主要元素：占97%以上（C、H、O、N、P、S），六种元素按特定的方式结合在一起，组成生命的基本物质；它们具有一定的结构并执行一定的功能。 这些元素是围绕“C”形成的特殊结构（以碳原子为主构成生物体的有机物）。;2）“C”与“C”之间能连接成稳定的链式或环式结构。（自身） 3）“C”也能与H、O、S、P等形成共价键，成为特定的功能团，使含碳化合物具有不同的特性。氨基酸，单糖，脂类，核苷酸…; 20 种天然氨基酸除甘氨酸外，都带一个不 对称碳原子—α碳原子，都有光学异构体（镜映 体）。已知 19 种天然氨基酸均为 L－型氨基酸。;氨基酸的功能： 1）组建蛋白质的元件 2）有些氨基酸或其衍生物：β-丙氨酸，泛酸；酪氨酸衍生物，甲状腺素；r-氨基丁酸…)具 有生物活性（代谢调节、信号传递等）;5、单糖——(丙，戊，己，庚糖….） ;3）C1上羟基位置不同出现α-，β-两种构型 ;参加大分子核酸组成的共有8种核苷酸 DNA水解液中 RNA水解液中 腺脱氧核苷酸（dAMP） 腺苷酸（AMP） 鸟脱氧核苷酸（dGMP） 鸟苷酸（GMP） 胞脱氧核苷酸（dCMP） 胞苷酸（CMP） 胸腺脱氧核苷酸（dTMP