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医院健康教育;健康的概念;影响健康的因素一、环境因素： 1、自然环境：（1）空气；（2）水质；（3）噪音；（4）陆地。2、社会环境：（1）社会制度；（2）社会经济发展；（3）文化因素。;二、生物学因素：1、遗传因素；2、心理因素。 ;三、生活方式因素：1、吸烟；2、饮食；3、运动；4、饮酒；5、吸毒与性病问题。;四、卫生保健服务 ;在所有因素中，生活方式因素占首位，达到50%以上;主要死因与行为的联系死因 行为心脏病 吃动物脂肪过多、吸烟、缺体力活动、  摄入热量过多、A型行为恶性肿瘤 吸烟、食物中纤维素缺少、性习惯不良脑血管病 吸烟、食物中糖过多，摄入热量过多、 饮酒过多意外死亡 饮酒过多、不使用座位保险带流感和肺炎 吸烟糖尿病 摄入热量过多、食物中糖份过多动脉硬化 吸烟肝硬化 饮酒过多气管炎、肺气肿、哮喘 吸烟、精神压抑?;个人行为与 生活方式;健康教育—我们的任务——针对每个人开展教育，影响其行为习惯和生活方式；——针对医疗卫生人员开展教育，促使他们改进医疗服务，加强对病人与公众的健康教育；——促成政策决策者改善影响人群健康的社会与物质环境。 ;健康教育： 通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康、提高生活质量的过程。; 健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动。;健康促进： 健康促进是指以教育、组织、法律和经济等手段干预那些对健康有害的生活方式、行为和环境，以促进健康。健康促进内涵包括了健康教育及其它能促进行为与环境有益健康改变的相关政策、法规、组织的综合。;健康促进的五大活动领域（1986渥太华宪章）;健康促进的三大策略：;SARS防治工作是健康促???的成功实践;医院健康教育;健康教育与健康促进解决什么问题;健康教育的尴尬;为什么医生越来越多病人不是越来越少; 两次卫生革命的比较 ;新的健康观对医院服务的要求（医疗服务“五个扩大”）;做一个合格的医生;五星级医生;医院健康教育的定义;医院开展健康教育的有利条件;医院健康教育的意义;医院健康教育的形式（一）;医院健康教育的形式（二）;医生与病人 交谈拟定 行为目标;医院健康教育的形式（三）;医院健康教育的形式（四）;医院健康教育的内容（一） ;医院健康教育的内容（二）;心理卫生教育的重点;医院健康教育的内容（三）;医院健康教育行为干预内容;医院健康教育的组织管理;谢谢