【原创新课堂】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第四单元 写作 怎样选材课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-05 发布于河北
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【原创新课堂】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第四单元 写作 怎样选材课件 新人教版.ppt

【原创新课堂】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第四单元 写作 怎样选材课件 新人教版

* 写作 怎样选材 作文选材用材都必须围绕中心开展,努力实现材料充实、典型、真实、新颖的目的,具体可依照下面提供的方法进行操作: 1.把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉,对于大多数同学来说,这应该是选材的一个原则。自己亲眼所见的,亲身经历的,亲耳所闻的,深切感悟的,才是了然于心的,才是真实动人的。只有先感动自己,才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料,选用时很容易出现漏洞,因此,一定要慎重选用。 2.把独特的材料筛出来。 保证选材的独特性,有个很简单的操作方法,那就是将你看到题目后最先想到的两个材料抛弃不用,启用第三次想到的材料。 选材新而立意深,着眼于新鲜材料,对深化中心效果明显。选材要新,材料选得好,作文就成功了一半。这里的“选得好”,除了指有意义以外,很大程度上是指新颖。 3.把时代的影子照下来。社会在发展,生活在改变,新事物、新话题层出不穷,选材应当与时俱进,作文才具有时代感。平时要关注社会热点,关心时事新闻,这样,就能为文章引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。 4.把陈旧的材料改过来。 对于旧材料,可以再次使用。但是,不应该完全照搬,而是要经过技术化处理,做到常用常新:可以进行延伸拓展,沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况;可以逆向解读,撇开一般性的认识观点,从与之相反的角度去审视旧材料;可以转换视角,从叙述主体、切入角度上创新等等。 5.把想象

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