刘一良【教学课件】点石成金——掌握学习方法和策略(一)：记忆的秘籍综述.ppt

拓展训练 4．有的同学说，学习方法非常重要，只要学习方法得当，即使天赋不高，也能取得好成绩，在将来取得事业的成功。 拓展训练 5．有的同学说，铁杵磨绣针，功到自然成，只要我们勤奋、刻苦、有耐力，肯花时间和精力，学习就能够成功。 健康人生 进取人生 快乐人生 The End谢谢大家 刘一良 掌握学习方法和策略（一） 记忆的秘籍 点石成金 三人行，动起来！ 先由教师点学生甲，在其右边的成员代其答“有”，在其左边的成员代其举手。然后再由学生甲点学生乙，以此类推。 孙浩的故事 （点击播放） 孙浩学习认真但学习效果不好的原因是什么？ 在我们身边是否有这样努力的学生？ 要想有好的学习效果该怎么做呢？ 心海导航 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。 ——贝尔纳 从前有个仙人，他拥有令世人艳羡的仙术：手指轻轻一点，石头瞬时幻化成金。有一个小伙子看了倾心不已。但他却不要黄金，只要仙人的手指，因为他知道，金子固然宝贵，但更宝贵的是获得金子的方法。 (1)每4位同学一组，并编上号。 (2)让1号留在教室内，其他人在教室外等候。 (3)老师把一段有趣但信息量大的短文念给1号听。1号背对观众，不能做记录或提问。 (4)请2号进场，让1号把听到的内容转述给2号。2号也不能做记录。 其他人都不得插话。依此类推，至4号听完信息为止。(5)请4号面向观众复述听到的信息（同时将信息显示在投影片上，观众可对照投影片比较）。 (6)该游戏进行两轮，漏掉信息较少的一组为胜。 活动一 肉眼照相机 1、桌子上有五十样对象，你会如何把它们记下来呢？ 2、学生围着桌上的对象，务求在时限内将对象全数记下。 3、学生分组写下桌子上的对象。 4、小组讨论分享：你们小组用了什么策略进行记忆呢？ 小贴士 用分类的方法，每人分别记下不同类别的东西。分类的方法比分区的方法来得有效，因为当我们将资料加以整理、分类，找出相互间的关系后，就能将原本存放在短期记忆内的零碎资料转化成长期记忆，记得更易更好。 记忆马致远的《天净沙》 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。 活动二 声情画意 小贴士 将诗句变成图画，再加上鸦鸣马嘶，尤如亲临其境，能加深我们的记忆。只要运用得宜，就能以五官五感协助我们记忆。当我们记忆诗词时，若把诗的内容幻化为图像、声音、感受，刺激多元感官，以多元感官助我们记忆，见图忆诗，闻声辨词，那就会易记得多。 记忆十个词语 纷纷扬扬、身材矮小、没穿袜子、端茶送饭、满脸皱纹、极度疲劳、安慰老人、又冷又怕、潸然泪下、几乎冻僵。 活动三 古仔一串串 讨论 纷纷扬扬，是描写________的词语； 身材矮小、满脸皱纹、又冷又怕是描写_________的词语； 没穿袜子、安慰老人、几乎冻僵是描写__________的词语； 端茶送饭、极度疲劳、潸然泪下是描写_______________的词语。 他们之间到底是什么关系呢？他们之间又发生了什么呢？ 环境 老人 助人者 另一位助人者 一个飘着纷纷扬扬雪花的黄昏，没穿袜子、生活贫困的杰克，不顾自己几乎冻僵的手脚，安慰、帮助了一位身材矮小、满脸皱纹、又冷又怕的老妇人，老妇人来到女店主的餐馆里，女店主虽然极度疲劳，但仍端茶送饭。老妇人受到女店主的热情招待后，也帮助了女店主，女店主深受感动，潸然泪下。她更加关爱自己的丈夫——杰克。杰克、老妇人、女店主之间形成了一条爱的链条。 小贴士 硬生生地将毫无关系的资料塞入脑袋，永远只会让人感吃力。相反，若我们能找出资料间的相互关系，把它们串连起来，机械式的反复背诵就会变成有意义、有组织的学习，资料亦会从短期记忆进入长期记忆，记忆就会变得生动有趣得多。 刘辉的故事 小贴士 学习的方法很多，但只有适合自己的才是有效的。也许你现在也取得了学习上的成功，那就继续努力；也许你还在为自己没有在学习上取得成功而苦恼。不如意只是暂时的，相信自己会找到原因，成功会慢慢向你靠近。改变心境，磨炼意志，向着目标前进吧。 拓展训练 作业：课后想一想，下列一些学习现象和学习方法有哪些不妥，试着帮助改正。 拓展训练 1．A同学学习非常刻苦。他觉得只有抓紧时间才能学习好，因而在他的概念中没有休息二字，时刻在学习，课间也在教室里学习，甚至吃饭时都在默记英语单词。 拓展训练 2．B同学每天给自己制定学习计划，但是她却很难坚持下来，非常容易受到外界的影响和诱惑，常常一样事情没做完忽然想起另外一件事情，她会立即放弃眼前的事情而去做其他的事。 拓展训练 3．有的同学说，学习好是由天分决定的，只有聪明的人才能学习好，我天生就笨，就是讲究学习方法也学不好。