普通物理学实验（一）、（二）-物理实验中心.doc

普通物理学实验（一）、（二） 《普通物理实验（一）、（二）》教学大纲 基本信息 英文课名： 课程代码：课程类别：一般必修 学 时：96 学 分：6 适用专业：物理学、应用物理学 二、教学目的与基本要求： 本课程是对学生进行实验教学的入门课程，与相关理论课程是紧密联系，相辅相成的。在学生具备一定理论知识的基础上，着重训练学生的基本实验技能，使学生具备基础的科学实验能力。 主要目的是使学生在物理实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到系统的训练。培养学生理论联系实际和初步的实验能力、良好的实验习惯以及严谨的科学作风，使学生逐步具备良好的实验素质，同时又为后续的实验课程以及走上社会后的工作打好基础。 基本要求： 1、训练学生使用基本物理实验仪器和装置。 2、学习通过实验去观察、分析、研究物理现象和物理规律以及减小实验误差的方法。 3、学习一些常用物理量的测量方法。 4、通过实验加深对某些物理现象和规律的认识和理解。 5、了解误差与不确定度的基本概念，能逐步学会用不确定度对直接测量和间接测量的结果进行评估。 6、学习有效数字的基本概念和运算规则，正确表达实验结果。掌握用作图法、逐差法、简单情况之下的一元线性回归和二元线性回归处理数据。 7、着重培养学生的实验能力，尤其是实验过程中分析问题和解决问题的能力。 8、通过整个课程，使学生初步养成良好的实验习惯，特别要培养学生在实验的全过程中进行积极思考的习惯。 三、实验项目设置与学时分配： 普通物理实验（一）实验项目 实验项 目编号 实验项目名称 学时 分配 实验 要求 实验 类型 每组 人数 普通物理实验（二）实验项目 实验项 目编号 实验项目名称 学时 分配 实验 要求 实验 类型 每组 人数 开放性实验课程： 是□ 否( 实验类别： 基础□ 专业基础( 其它□ 实验内容及教学要求 普通物理实验 (一) 实验项目1：绪论 1、教学内容 了解物理实验课的意义和要求；掌握测量与误差理论、实验结果的不确定度评定以及数据处理的几种方法；有效数字的概念和运算规则。 2、教学目标 (1) 了解物理实验课的意义和要求。 (2) 学习实验报告的正确撰写。 (3) 掌握测量与误差理论、实验结果的不确定度评定以及数据处理的几种方法；有效数字的概念和运算规则。 实验项目2：普通物理实验概述 1、教学内容 学习各类实验的基本知识、常用仪器的使用及维护及各类仪器系统误差的估算方法。 2、教学目标 (1) 了解力、热、电、光学实验的基本知识。 (2) 了解常用实验仪器的使用及维护方法。 (3) 掌握常用仪器系统误差的估算方法。 实验项目3：长度的测量 1、教学内容 用游标卡尺测量空心圆柱体的体积；用螺旋测微计测量钢球的体积。 2、教学目标 （1）了解误差和有效数字的基本概念。 （2）熟悉实验结果的不确定度评定。 （3）掌握游标的原理，学会正确使用游标卡尺；掌握螺旋测微计的测量原理，学会正确使用螺旋测微计。 实验项目：牛顿第二定律的验证 1、教学内容 验证系统质量一定时，其加速度和所受合外力成正比；验证所受合外力一定时，物体的加速度和其质量成反比。 2、教学目标 （1）了解气垫导轨的构造，学会用光电法测量速度和加速度。 （2）熟悉通过实验验证牛顿第二定律的方法。 实验项目：刚体转动惯量的测定 1、教学内容 熟悉扭摆的结构及使用方法；测量弹簧的抗扭劲度K；测量各种待测物体的转动惯量；验证转动惯量平行轴定理。 2、教学目标 （1）掌握用实验方法验证刚体的转动定理。 （2）掌握刚体的转动惯量随其质量分布的变化关系。 （3）熟悉用作图法处理数据。 实验项目：固体线膨胀系数的测定 1、教学内容 用光杠杆法测定金属棒的线膨胀系数。 2、教学目标 （1）了解固体线膨胀系数的概念。 （2）熟悉用光杠杆法测量微小长度变化的原理。 （3）掌握用光杠杆法测量金属棒线膨胀系数的方法。实验项目：1、教学内容 。 2、教学目标 （1）了解。 （2）熟悉。 （3）掌握的方法。实验项目：用模拟法测绘静电场 1、教学内容 用模拟法测绘同轴柱面电场和平行板电场的分布。 2、教学目标 （1）了解用模拟法测绘静电场的原理。 （2）熟悉模拟法测绘静电场实验装置的使用方法。 （3）掌握模拟法测绘静电场的方法。 实验项目：用惠斯登电桥测电阻 1、教学内容 用惠斯登电桥测量待测电阻的阻值。 2、教学目标 （1）了解惠斯登电桥测量电阻的原理。 （2）熟悉电路连接的基本方法。 （3）掌握用惠斯登电桥测量电阻的方法。 实验项目：用双臂电桥测低电阻 1、教学内容 用双臂电桥测量低电阻。 2、教学目标 （1）了解双电桥测量低电阻的原理和方法。 （2）熟悉双电桥电路的连接方法。 （3）掌握双电桥测量导体的电阻率。 实验项