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第22课社会主义政治建设的曲折发展[课件23]讲述
改革开放以来的民主法制建设 课标要求 1.了解“文化大革命”对民主法制的破坏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。 2.列举中共十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国的重要意义。 预习检测 预习检测 新时期全国人大通过法律情况 预习检测 探究学案—能力提升 肖承福 要求: 1、各小组以抢答形式回答预习学案中的问题; 2、每道题10分; 3、其它同学保持安静并做好笔记。 一、分析材料,体验历史 必要性: “文革”的深刻教训—对民主法制的 严重破坏 可能性:十一届三中全会创造了条件 吴晗:北京市副市长,历史学家,1969.10.狱中自杀,死前头发被拔光。 老舍: 被誉为“人民艺术家” ,1966.8.投湖自尽。 傅雷:我国著名翻译家。译有巴尔扎克的《人间喜剧》等,1966年,夫妻双双自杀于上海寓所。 大量珍贵书籍被撕毁 孔庙大成殿明代孔子像被挖眼、掏心、身上贴满标语 二、牢记过去,反思历史 首要环节、政治体制改革 基层民主、法制建设 115部 2003-2008 第十届 73部 1998-2002 第九届 10部 1993-1997 第八届 13部 1988-1992 第七届 7部 1983-1987 第六届 18部 1978-1982 第五届 制定\修订的法律 时 间 从1979年到2007年,中国总共通过了400多件全国性的法律及关于法律的决定,地方人大及其常委会制定了近8000件地方性法规。 1982年宪法、《选举法》、 《刑法》、《刑事诉讼法》、 《民事诉讼法》、《行政复议法》 、 《行政诉讼法》 、…… 较为完备的法律体系 民主 法制 前提 保障 三、总结历史,展望未来 特点:民主政治不断发展和完善; 民主政治建设与经济体制改革并举; 人民充分行使当家作主的权利; 预习练习: 1-5 DBBAC 新时期民主法制成就 法治化社会 “文革”教训 再反思 反思 探 究 问 题 要求: 1、各小组自主合作讨论(时间:6分钟) 2、小组抢答方式,其它组别补充得分。 3、小组代表发言时,其它同学保持安静并做好笔记。 题目:见导学案—探究学案 探究学案—能力提升 请回答: (1)根据材料一所说的“内部制度”指的是什么?你认为作者旨在说明什么? 历史现象:民主政治制度对国家强大至关重要; 民主制度建设是个长期的过程; 内部制度:指的是民主政治制度 探究学案—能力提升 (2)依据材料二,概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因。近代中国民族资产阶级的民主政治尝试吸取了近代西方的哪些政治文明成果? 原因:帝国主义侵略和封建主义压迫; 成果:①维新派:设议院、订宪法、 实行君主立宪制; ②革命派:主权在民、民主共和、 分权制衡等 探究学案—能力提升 (3)从所处的时代背景分析,中国近代的政治民主化与欧美国家相比有何不同? 不同:争取民主政治与民族救亡运动相结合 探究学案—能力提升 (4)建国初期我国民主政治建设取得哪些伟大成就?后来遇到怎样的挫折?又是如何矫正的? 成就: 制定《中华人民共和国宪法》; 建立人民代表大会制度、民族区域自治制度、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度; 挫折:“文革”时期,民主法制遭到严重破坏, 民主政治倒退; 矫正:十一届三中全会以来,全面拨乱反正, 健全法律体系,实行依法治国。 探究学案—能力提升 (5)综合上述材料,谈谈你对民主法制的认识。(至少2点) 认识: 民主法制建设是历史发展的必然趋势; 民主法制建设具有长期性、曲折性; 民主法制建设要结合国情; 课堂小结 历史转机 成就 首要环节 政治体制改革 基层民主 法制建设 法治化社会
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