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高三生物基础知识梳理（修1） 第1章 走近细胞 1．细胞是生物体 和 的基本单位。 2．生命系统的结构层次： 、组织、器官、系统、个体、种群和群落、 、生物圈。其中 是地球上最基本的生命系统。 3．原核细胞和真核细胞 (1)分类依据： 。 (2)原核细胞和真核细胞的统一性表现在：都有 。 (3)蓝藻细胞内含有 （色素），能进行光合作用，是 （代谢类型）生物。属于生态系统组成成分中的 。 4．细胞学说 (1) ______和______创立了细胞学说 (2)内容：①细胞是一个有机体，一切______都由细胞发育而来。 ②细胞是一个_______的单位。 ③新细胞可从______中产生。 (3)细胞学说揭示了______________________________。 5．高倍镜的使用步骤：______________________________________________________。 第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物 1．元素的含量： (1)大量元素，如____________________________________。 (2)微量元素，如____________________________________。 2．元素在生物体内的作用 (1)最基本元素：____（多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都以______为基本骨架） (2)含量最多的4种元素：________________________ 3．四大类有机物的元素组成： 脂质：____ 蛋白质：______ 核酸：______ 糖类：____ 第2节 生命活动的主要承担者一蛋白质 1．组成蛋白质的基本单位——氨基酸 (1)种类：生物体中氨基酸约有______种，区别在于______的不同。 (2)特点：每个氨基酸至少都有一个______和一个____连接在____。 (3)结构通式：____________ 2．蛋白质的结构及其多样性 (1)氨基酸通过______方式形成肽键，肽键可表示为__________。 (2)蛋白质结构多样性的原因：_______的不同、______的不同、______的不同、______的不同。 (3)蛋白质变性是在高温等极端条件下__________被破坏，一般无法复性。 3．蛋白质的功能：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的____________。 (1)______物质：构成生物体结构的蛋白质； (2)______作用：酶； (3)______作用：如血红蛋白； (4)______作用：如胰岛素； （______ 作用：如抗体。 4.蛋白质的鉴定：蛋白质（或多肽）与______ 试剂反应呈______色。 注意事项：①先往组织样液中加______，摇匀后，再滴加____________。 ②常用材料：______或____稀释液。 第3节 遗传信息的携带者——核酸 1．核酸的功能：是细胞内携带______的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 2. 核酸的分类： ___________，简称DNA，其基本单位是__________。简称RNA，其基本单位是____。 3．核酸的水解产物是______，彻底水解的产物是：_________。 4．实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 (1)实验步骤：①制片 ②水解（8%的___________，改变细胞膜的______，加速染色剂进入细胞内，使染色质中的__________分离，有利于DNA和染色剂的结合） ③冲洗 ④染色（染色剂： _____使DNA呈_____色，______使RNA呈_____色） ⑤观察。 (2)常用实验材料：____________、____________。 第4、5节 细胞中的糖类、脂质和无机物 一、糖类 1．糖的分类 单糖 五碳糖 六碳糖 二糖 植物二糖