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2015年天津市高考物理试题-解析
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2015 年天津市高考物理试题-解析
天津新东方优能中学高中部物理组
总评:
今年天津卷整体来说选择题和填空题(实验)部分中规中矩,所考察的知识点跟
往年类似,时对基本知识点的重复考察,比如第一题考察物理学史,四个选项,
涉及四个知识点,需要对所有版块的发展史充分了解,第二题光学仍然是物理量
比较大小,这种题型在天津已经连续考察了 7 年,第三题考察的是振动图与波形
图相结合,去年的时候刚考察过波的传播计算,所以今年的考察也在我们的预料
之中。稍微新颖一点的第四题和第五题和第八题,也是新瓶装旧水,出题的形式
比较新颖,但是考察的知识点仍然是圆周运动,天体运动和受力分析。第六题变
压器在之前的训练中做过很多。
对于填空题来说,今年将动量的考察从大题挪到了填空题中,跟之前将动量挪到
选择题中的目的一样,减弱了大题对动量的考察,实验部分单摆测重力加速度和
伏安法测电源电动势和内容比较常规。
今年天津卷的大题部分,前两道比较简单,第一道是传送带,往年天津卷考查的
是动量为主,今年由于动量部分移到填空题,所以传送带用运动学知识即可解决,
比较简单
第二题是线框切割,切割问题在天津卷中 10,11,12,14,15,除了 13 年没有考察
以外,连续 5 年作为大题出现
最后一题压轴题,用的是数学思维来解决物理问题,将带电粒子的运动放到压轴
题中考,是今年的一大难点。
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一、 单项选择题
1. 物理学重视逻辑,崇尚理性,其理论总是建立在对事实观察的基础上。下列
说法正确的是
A. 天然放射现象说明原子核内部是有结构的
B. 电子的发现使人们认识到原子具有核式结构
C. α粒子散射实验的重要发现时电荷是量子化的
D. 密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的
解析:本题考察原子及其结构的概念理解。1897 年,J.J.汤姆逊在研究阴极
射线的时候,发现了原子中电子的存在。这 “原子不可分割”的理念,明确
地向人们展示:原子是可以继续分割的,它有着自己的内部结构。并没证明
出是核式结构所以 B 错误。1909 年到 1911 年,英国物理学家卢瑟福进行
了α粒子散射实验,证明了原子的核式结构,C 错误。密立根油滴实验,证实
了电子的存在,揭示了电荷的非连续性。选 A
2. 中国古人对许多自然现象有深刻认识,唐人张志和在《玄真子?涛之灵》中
写道:“雨色映日而为虹”。从物理学角度看,虹是太阳光经过雨滴的两次
折射和一次反射形成的。右图是彩虹成因的简化示意图,其中 a、b 是两种
不同频率的单色光,则两光
A. 在同种玻璃中传播,a 光的传播速度一定大于 b 光
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B. 以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行面后,b 光侧移量大
C. 分别照射同一光电管,若 b 光能引起光电效应,a 光也一定能
D. 以相同的入射角从水中射入空气,在空气中只能看到一种光时,一定是
a 光
解析:本题考察光的折射问题。通过图可知 ,由于折射率越大,频率
越大。且 , ,(α为全反射角)。发生光电效应只与光的频率有关。
所以选 C。
3. 图甲为一系列简谐横波在某一时刻的波形图,a、b 两质点的横坐标分别为
ax =2m 和 bx =6m,图乙为质点 b 从该时刻开始计时的振动图象。下列说法
正确的是
A.该波沿+x 方向传播,波速为 1m/s
B.质点 a 经 4 秒振动的路程为 4m
C.此时刻质点 a 的速度沿+y 方向
D.质点 a 在 t=2s 时速度为零
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解析:本题考察简谐波的振动图象。通过图乙观察可知在该时刻 b 点向上运
动,即该波向-x 方向传播。通过图乙可知该波的振动周期是 8s,即经过 4s
振动路程为 2m。由于该波向-x 传播,所以 a 点速度是-y。所以选 D。
4. 未来的星际航行中,宇航员长期处于零重力状态,为缓解这种状态带来的不
适,有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱“旋转舱”,如图所示。当旋
转舱绕其轴线匀速旋转时,宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上,可以受到与
他站在地球表面时相当大小的支持力。为达到上述目的,下列说法正确的是
A.旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越大
B.旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越小
C.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越大
D.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越小
解析:本题考察公式 。与宇航员质量无关,半径越大,角速度越小。
选 B
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