第2课装在套子里的人(共28张PPT)讲述.ppt

“你竟敢咬人，该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见说话声。“伙计们，别放走它！如今咬人可不行！抓住它！哎哟，……哎哟！” 请说出下面这段话的出处？ 《变色龙》 契诃夫 装在套子里的人 契诃夫 （1860~1904）是19世纪末俄国具有世界声誉的伟大的批判现实主义作家、幽默讽刺大师、短篇小说巨匠、著名剧作家，以短篇小说和莫泊桑齐名，他们和欧?亨利一起并称为“世界短篇小说三大巨匠”。他出生在一个由农奴赎身的自由民的家庭。中学毕业后，考取了莫斯科大学医学院，在大学期间就开始了文学创作活动。毕业后，他一边行医，一边写作。成为杰出的短篇小说家和戏剧家。他一生只活了44岁，但他在25年的创作活动中，却写下七八百篇短篇小说和中篇小说，还有几个独幕剧和多幕剧。 作品取材极为广泛，有嘲讽官吏奴才心理的《小公务员之死》、《变色龙》等；有表现对劳动者同情和对剥削者憎恨的《万卡》、《磨场外》等；有以各种知识分子为题材的《装在套子里的人》、《文学教师》等。代表作还有中篇小说《第六病室》，剧本《樱桃园》等。 安东 ·巴甫洛维奇·契诃夫 ? 契诃夫的这篇小说发表于1898年，它通过别里科夫这个文学形象反映了十九世纪末期俄国的社会生活。 ?? ??十九世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。??? 小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。 写作背景 xiāo mò q í d?o xiáng Xiá cuō qiào 削（ ）铅笔 默（ ）许? 祈祷（ 　 　） 　降（ 　）服 辖（ ） 制???????? 搓（ ）???? 讥诮（ ） 训练举隅 辖制:讥诮: 怂恿:?促狭:?六神不安: 战战兢兢： 理所当然: 安然无恙:? 管束。 冷言冷语地讥讽。 鼓动别人去做某事。 爱捉弄人。 形容心慌意乱。 形容极端害怕而小心谨慎的样子。兢兢:?小心谨慎的样子。 从道理上讲应当这样。 形容很平安，没有受到什么损害。 训练举隅 思考：本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？ 明确：故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败，按照情节的发展可以把课文分成三部分。 第一部分（1-5）：介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。（序幕） 第二部分（6-37）：别理科夫的恋爱过程（开端、发展、高潮、结局） 第三部分（38-40）：别里科夫之死（尾声） 怪 总藏在套子里 生活方面 (有形的) 思想方面 (无形的) 有形的套子 有形的套子 晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，戴黑眼镜，穿羊毛衫，耳朵眼用棉花堵住，脸藏在竖起的衣领里，伞、表、刀装在套子里，坐上马车，支起车篷，睡觉蒙头，卧室像箱子，床上挂帐子 逃避 现实 生活 (套己) 无形的套子 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西； 用所教的古代语言 躲避现实生活； 只信政府告示和 报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐，只求不出乱子，禁闭并开除活泼可爱的学生 因循守旧,保守反动 (套己套人) 无形的套子 思考：别里科夫整天战战兢兢，他怕的是什么呢？他只不过是中学里的一位普通的希腊文教师，为什么能“辖制”全城呢？ 明确：别里科夫整天战战兢兢，六神无主是害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序。 “全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，”是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。周围的人还没有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。别里科夫所依附的沙皇统治，一方面是极力加强反动统治，在全国造成了沉重压抑的气氛；另一方面又是行将灭亡，摇摇欲坠。革命的风暴还未到来，革命力量还很弱小，大多数人还感到迷茫，不敢起来斗争，所以别里科夫还能“辖制全城”。 别里科夫谈恋爱时发生的三件事 ? 神态 语言 心理 漫画事件 ? 骑自行车 当面交锋 脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖 天下竟有这么歹毒的坏人！ 脸色由发青变成发白 “还成体统吗？”“这怎么行？” 心里乱得很，第二天他老是心神不定地搓手 ，打哆嗦 脸上带着恐怖的神情，脸色苍白 “倒过来用脑袋走路”“把谈话内容报告校长” 情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象…… 思考：从别里科夫的“恋爱”动机来看，他与华连卡是否有真正的“爱情”？ 明确：他与华连卡之间根本就没爱情，他之所以想结婚原因有