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flash教学大纲flash教学大纲
《FLASH动画设计》教学大纲
学 时:40
适用专业:电子商务 、网络管理
一、课程的性质与任务
课程性质:本课程是电子商务 、网络管理专业的必修课程。
课程任务:要求学生必须具备计算机的基本知识,并对互联网有一定的了解及基本的脚本语句分析和Date()对象的方法;loadmoviw()方法
理解:对象的生成命令 new 对象
第14章 使用flash组件
教学内容
(1)组件的基本概念
(2)自定义组件
教学要求
掌握:组件的基本用法
理解:组件的概念
第15 章 flash动画的发布
教学内容:
(1) 测试和播放Flash影片
(2) 输出Flash不同媒体
(3) 发布Flash影片
(4) HTML发布设置
教学要求:
掌握:Flash的测试、导出和发布,以及发布设置。
理解:输出成多种格式文档的用途。
了解:发布设置各选项的使用
五、教法说明
1.教学设计的宗旨:以学到实用技能、提高职业能力为出发点,注重提高学生综合应用和多媒体课件分析、设计的能力。在教学过程中注意情感交流、教书育人,并实施分层次教学、因材施教。
2.采用案例教学法:使用以实际需求为题材制作的各种经典案例,采用启发式教学——从提出问题,找出解决方案,到解决问题的操作步骤的任务驱动教学法组织全部教学过程。
3.采用多种方法的组合教学手段:全部教学在电脑机房上课,理论教学和实训操作相结合。授课采用投影+课件、网络+交流讨论,以及边讲、边看、边做、边讨论等多种教学手段。实训采用专门设计的案例,学生操作为主,精讲多练,注重培养学生的自主学习能力。
1.《FLASH》 出版社 2002.《FLASH》 著 出版社 200
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