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二年级下册美术教学计划
一、学情分析:
二年级学生经过去年美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏。经过一年多的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。但由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。
二、教学目标:
1、通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。
2、培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。
3、培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。
三、教学重难点:
重点:1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。
2、发展学生想象力、创造力,进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。
3、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。
4、运用橡皮泥、陶泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。
难点:
1、提高学生自主欣赏的意识和能力。
2、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。
3、引导学生仔细观察生活周围的事物,细致、充分地在作品中表现出来。
4、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。
四、教学措施:
1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。
2、培养学生良好的美术学习的习惯。
3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,拓宽学生学习、体验渠道,丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。
4、注重课评方式的多样性,课评标准的鼓励性。以激发学生的学习 兴趣为宗旨,发挥学生的主体性和创造能力。
五、课时安排:
教学内容 课时 周次 教学内容 课时 周次 我们的美术课 1 1 第10课 艺术作品中的动物 2 11 第1课 添画 2 2 第11课 我的收藏卡 2 12 第2课 绘画游戏 2 3 第12课 假如我是巨人 2 13 第3课 纸盒变家具 2 4 第13课 拓印树叶真有趣 1 14 第4课 和妈妈在一起 2 5 第14课 做笔筒 1 14 第5课 茂密的花 2 6 第15课 画夜景 2 15 第6课 吊饰 2 7 第16课 画影子 2 16 第7课 节节虫 2 8 第17课 认识身边的树 2 17 第8课 出壳了 2 9 第18课 绘画中的节日 2 18 第9课 头饰设计 2 10 第19课 最喜欢的鸟 2 19
第1课??添画
教学目标:
1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。
2、通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。
重点难点:
重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。
难点:使内容与环境尽可能统一。
材料准备: 风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔。
教学过程:
1、提示学生集中注意力,准备好学习用具。
2、组织学生欣赏图片,分小组交流。
了解图片内容,为添画做铺垫。
(介绍、分析、欣赏图片内容)
3、教师讲解,出示课题----添画
4、出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:
(1)如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由。
(2)你认为根据画面情境添画,应该注意什么?
5、播放教学课件,根据图片内容选择适当内容进行添加。
学习如何使添画内容与图片情境相统一,解决教学重点。
6、看教材第2页、第3页,分析书中作品:
(1)你喜欢哪一幅作品?为什么?
(2)说一说制作方法。
7、组织师生共同演示:在前一张展示图片中完成添画内容。
8、作业:
要求:根据自己选的图片内容进行添画练习,注意图片情境与添画内容的统一。
老师辅导要点:
(1)能否巧妙图片。
(2)图片内容与添加内容是否统一。
(3)添画构图是否美观。
(4)注意近大远小的关系。
9、组织展示、讲评作业。 布置、展示作品。
10、通过本课教学你学到了什么,还有什么问题需要解决?
第2课 绘画游戏
教学目标:
1、了解本课综合游戏的基本方法;会利用随意线条形成的图形想象添加形象,完成一幅有趣的画。
2、激发学生学习美术的兴趣,了解线条游戏的方法与内容,体验美术活动的乐趣,培养学生丰富的想象力。
重点难点:
重点:学习利用随意线条形成的图形,想象添加具象或抽象的形象。
难点:巧妙地利用随意形,添加生动有趣的形象。
材料准备: 图画纸、水彩笔、黑色水笔。
教学过程:
1、组织教学
提示学生准备上课,集中注意力,准备好学习用具
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