加州语文Treasures课程介绍综述.pptxVIP

原版英语教材 系统知识架构 纯正发音表达 人文科学兼具 California Treasure 美国加州语文 外教面对面教学，感受美国小学英语课堂！ 加州语文（Treasures）是美国小学语文系列教材，是美国小学生所使用的同步教材。是美国加州教育部门用于课堂正式教学的语言+文学课程，每个年级的教学资源都是根据这个年龄段学生的心智和能力编排的。教材很具引导性，每个年龄的教材均有六个单元。教材结构以主题引入，词汇学习，阅读理解，扩展实践和写作练习为主线，引导学员逐步学会运用新学的单词和句型。 这套教材题材广泛，涉及层面深而广，以社会人文、自然科学为主，向学生传授不同的文体及英语语言知识。它也杜绝了中国课文的说教，让学生学会自己判断是非，自己去思考，培养学生独立的思想。学完整套教材可以为您的孩子参加SSAT或者SAT打下很好的基础。 加州语文是什么？ 加州语文是什么？ 加州语文与其它的原版口语教材有何区别？ 图文并茂，词汇丰富。 Treasures 是一套非常出色的literacy绘本教材，许多绘画都是名画家之作，打开书本犹如打开一个个画展、打开一扇扇通向世界的窗户。它让学习成为一种境界和品味，能够让学生全面了解与学习世界文化和各类科学知识，培养良好的文学基础和人文素养。文 这套教材和其他的各种教材相比，最突出的一点就是它的文化内涵。这种文化的传输不是表面的东西，像走遍美国，或是一般英语教材呈现出来的一些美国东西。这套教材包含了很深的文化思维，从开篇的每个人都不同，到中间的外国移民，到后面讲述印第安人的故事。所有的故事，让读者自己体会故事主人公的生活体验，并形成一个对西方这种文化的全面深入了解。这套教材非常注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 加州语文是什么？ 题材优美，博大精美 从这套教材中可以一窥美国中小学教育的精细程度，同时感受到美国教育的高水准。这套优秀的教材可以培养和塑造一代人的精神品质，这是目前国内教材根本无法达到的高度。 题材广泛，培养品质 涉及层面深而广，以社会人文、自然科学为主，向学生传授不同的问题及英语语言知识。它也杜绝了中国课文的说教，让学生自己判断是非，自己去思考，培养学生独立的思想。文 架构合理，体系完整。 Treasures教材分GK-G6年级，在每一个年级中，听、说、读、写各个系统完备。学完整套教材可以为SSAT或者SAT考试打下很好的基础。 极具引导性。 教材结构以主题引入，词汇学习，阅读理解，扩展实践和写作练习为主线，引导学员逐步学会运用新学的单词和句型。 加州语文是什么？ 加州语文是什么？ 如何选择合适自己的学习级别？ 我们对每一个学员都进行入学测试，原版教材与国内的年级不完全匹配。 GK：适合幼儿园-----二年级（根据测试水平而定） G1：适合一-----三年级（根据测试水平而定） Unit1-----Unit3，适合会基本的对话，能写简单的单词的孩子 Unit4----Unit6,适合围绕一个主题，能说，能写6句以上的孩子 G2及以上：适合五年级以上（根据测试水平而定） 零基础的孩子建议先学习自然拼读法，如果有一定语音词汇基础的孩子适合从G1开始，年龄适合5----15岁的孩子。 加州语文是什么？ 加州语文(Treasures)外教精讲班课程总体系 Volume GK Book1---book2 G1 Book1---book5 G2 Book1---book2 Level Level 1 Level 2 Level 3 Age 5--9 10--11 12--15 参考标准 能简单进行会话交流，熟练使用如肯否定句、一般疑问句和特殊疑问句等基本句型完整地表达自我。 能较自信地用英文进行交流，熟练使用三大时态（一般现在时/过去时/将来时）和多样的句式结构就某一熟悉的话题进行陈述。 能较流利地用英文交流，熟练使用四大时态（一般现在时/过去时/将来时+现在完成时）和简单的名词性从句来表达自己的观点。 加州语文是什么？ 课程安排 以G1为例，这套教材设计是为一年级的孩子用一学年，也就是9个月的时间学完。整套书共有6个单元，每个单元5个主题加1个总结，共36个部分，平均1个课时学习1个主题，开班典礼1个课时，另含3个课时的拓展课，2个课时的测试课，学习进度可分为： U1---U3 12周 U4—U6 12周 3个月12周的学习时间为每周一次，每次2课时共2小时，中间休息5分钟。具体上课时间以外教学生双方沟通为准。 加州语文是什么？ 期次 单元 主题 课次（1h） 主题 课次（1h） 第一期 开班典礼 1 1 Unit1 Theme 1 Theme 2