三角函数的图像与性质复习.docVIP

授课主题 三角函数的图像与性质复习 教学目的 三角函数的图象和性质的考查中，以图象的变换，函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值等作为热点内容，并且往往与三角变换公式相互联系，有时也与平面向量，解三角形或不等式内容相互交汇 教学重点 运用三角函数知识解决综合问题 教学内容 1． 用五点法作正弦函数和余弦函数的简图 正弦函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图象中，五个关键点是：(0,0)，(，1)，(π，0)，(，－1)，(2π，0)． 三角函数定义、同角关系与诱导公式 (1)定义：设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，则sin α＝y，cos α＝x，tan α＝.各象限角的三角函数值的符号：一全正，二正弦，三正切，四余弦． (2)同角关系：sin2α＋cos2α＝1，＝tan α. (3)诱导公式：在＋α，k∈Z的诱导公式中“奇变偶不变，符号看象限”． ． 正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质 函数性质 y＝sin x y＝cos x y＝tan x 定义域 R R {x|x≠kπ＋，k∈Z} 图象 值域 [－1,1] [－1,1] R对称性 对称轴：x＝kπ＋(k∈Z)；对称中心：(kπ，0)(k∈Z) 对称轴：x＝kπ(k∈Z)；对称中心：(kπ＋，0) (k∈Z) 对称中心：(k∈Z) 周期 2π 2π π 单调性 单调增区间[2kπ－，2kπ＋](k∈Z)；单调减区间[2kπ＋，2kπ＋] (k∈Z) 单调增区间[2kπ－π，2kπ] (k∈Z)；单调减区间[2kπ，2kπ＋π](k∈Z) 单调增区间(kπ－，kπ＋)(k∈Z) 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 三角函数的两种常见变换 题型一　求三角函数的定义域和最值 例1　(1)(2012·山东)函数y＝2sin(0≤x≤9)的最大值与最小值之和为(　　) A．2－ B．0 C．－1 D．－1－ (2)函数y＝的定义域为__________． 解析　(1)利用三角函数的性质先求出函数的最值． ∵0≤x≤9，∴－≤x－≤， ∴sin∈. ∴y∈，∴ymax＋ymin＝2－. (2)要使函数有意义，必须有， 即 故函数的定义域为{x|x≠＋kπ且x≠＋kπ，k∈Z}． 思维升华　(1)求三角函数的定义域实际上是解简单的三角不等式，常借助三角函数线或三角函数图象来求解． (2)求解三角函数的值域(最值)常见到以下几种类型的题目： ①形如y＝asin x＋bcos x＋c的三角函数化为y＝Asin(ωx＋φ)＋k的形式，再求最值(值域)； ②形如y＝asin2x＋bsin x＋c的三角函数，可先设sin x＝t，化为关于t的二次函数求值域(最值)； ③形如y＝asin xcos x＋b(sin x±cos x)＋c的三角函数，可先设t＝sin x±cos x，化为关于t的二次函数求值域(最值)． 　(1)函数y＝lg(sin x)＋的定义域为________． (2)函数y＝sin2x＋sin x－1的值域为(　　) A．[－1,1] B．[－，－1] C．[－，1] D．[－1，] 解析　(1)要使函数有意义必须有 即解得(k∈Z)， ∴2kπx≤＋2kπ，k∈Z， ∴函数的定义域为{x|2kπx≤＋2kπ，k∈Z}． (2)y＝sin2x＋sin x－1，令t＝sin x，则有y＝t2＋t－1，t∈[－1,1]， 画出函数图象如图所示，从图象可以看出， 当t＝－及t＝1时，函数取最值，代入y＝t2＋t－1， 可得y∈[－，1]． 题型二　三角函数的单调性、周期性 例2　写出下列函数的单调区间及周期： (1)y＝sin；(2)y＝|tan x|. 解　(1)y＝－sin， 它的增区间是y＝sin的减区间， 它的减区间是y＝sin的增区间． 由2kπ－≤2x－≤2kπ＋，k∈Z， 得kπ－≤x≤kπ＋，k∈Z. 由2kπ＋≤2x－≤2kπ＋，k∈Z， 得kπ＋≤x≤kπ＋，k∈Z. 故所给函数的减区间为，k∈Z； 增区间为，k∈Z. 最小正周期T＝＝π. (2)观察图象可知，y＝|tan x|的增区间是，k∈Z，减区间是，k∈Z. 最小正周期T＝π. 思维升华　(1)求形如y＝Asin(ωx＋φ)或y＝Acos(ωx＋φ)(其中，ω0)的单调区间时，要视“ωx＋φ”为一个整体，通过解不等式求解．但如果ω0，那么一定先借助诱导公式将ω化为正数，防止把单调性弄错． (2)求函数的单调区间应遵循简单化原则，将解析式先化简，并注意复合函数单调性规律“同增异减”． (3)求含有绝对值的三角函数的单调性及周期时，通常要画出图象，结合图象判定． 　(2013·阜新模