2016届高考数学一轮复习1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词理例析.ppt

考点3 否命题与命题的否定的区分 考点探究 【例3】　(1)写出复合命题“若x＝1且y＝2，则x＋y＝3”的否命题与“非”命题(即命题的否定)，并判断真假． (2)写出下列全称命题或特称命题的否定形式，并判断真假： ①至少存在一个四边形没有外接圆； ②关于x的不等式x2－ax＋2a2≥0恒成立． 思路点拨：“且”的否定形式为“或”，“都不”的否定形式为“不都”，反之亦然．注意区分否命题和命题的否定形式的不同． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 D 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点4 逻辑联结词与命题真假的应用 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 点评：逻辑联结词与命题真假的应用，主要表现在参数问题的求解上. 一般有两种类型： (1)将含有逻辑联结词的命题转化为集合之间的关系，列出关于参数的不等式(或不等式组)求解． (2)根据命题的真假列出关于参数的不等式，要注意全称命题与特称命题的等价转换． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考 纲 要 求 课 前 自 修 考 点 探 究 感 悟 高 考 高考总复习数学（理科） 第一章　集合与常用逻辑用语 第三节　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 1．了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义． 2．理解全称量词与存在量词的意义． 3．能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 考纲要求 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 一、简单的逻辑联结词 课前自修 常用的逻辑联结词：“且”“或” “非”． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 二、含有逻辑联结词的命题 课前自修 1．“且”命题：用联结词“且”把命题p和命题q联结起来，构成一个新命题，记作p∧q，可理解为命题p和命题q同时满足．当p，q都是真命题时，p∧q是真命题；当p，q两个命题中有一个命题是假命题时，p∧q是假命题．记忆口诀为“一假必假”． 2．“或”命题：用联结词“或”把命题p和命题q联结起来，构成一个新命题，记作p∨q，可理解为命题p和命题q至少满足其中一个．当p，q两个命题中有一个命题是真命题时，p∨q是真命题；当p，q都是假命题时，p∨q是假命题．记忆口诀为“一真必真”． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 3．“非”命题：对一个命题p全盘否定，构成一个新命题，记作綈p，可理解为不满足命题p.若p是真命题，则綈p必是假命题；若p是假命题，则綈p必是真命题．记忆口诀为“真假相对”． 命题及其否定形式见下表： 綈p p 綈p或綈q p且q 綈p且綈q p或q 否定形式 命题 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 命题p，q，p∧q，q∨q，綈p的真假关系： 假 假 真 假 假 假 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 真 真 p∧q p∨q 綈p q p 4.命题与集合的关系：命题的“且”“或”“非”对应集合的“交”“并”“补”． 5．命题与电路的关系：命题p∧q对应着“串联”电路，命题p∨q 对应着“并联”电路，命题綈p对应着线路的“断开与闭合”． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 D 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 解析：注意当b＝0时，f(x)＝x2是偶函数．故选D. D 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 D 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 解析：依题意，命题p是真命题．由x＞1不能得知x＞2；反过来，由x＞2可得x＞1，因此“x＞1”是“x＞2”的必要不充分条件，命题q是假命题，命题綈q是真命题，命题p∧綈q是真命题，故选D. 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 (0，1) 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 三、常见词语的否定 课前自修 一个也没有 某个 某些 某两个 至少有n＋1个 且 否定 至少有一个 任意的 所有的 任意两个 至多有n个 或 正面词语 至少有两个 不都是 不是 不小于(≥) 不大于(≤) 不等于(≠) 否定 至多有一个 都是 是 小于() 大于() 等于(＝) 正面词语 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 四、全称命题与全称量词、特称命题与存在量词 课前自修 全部　 所有的　 一切 存在着　 有　 有些 考纲要求 课