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特色農业发展模式—以肥东肥西两县以及潜山县双林村特色农业发展模式为例
安徽省特色农业发展模式 —以肥东、肥西两县以及潜山县双林村特色农业发展模式为例
指导老师:陈来
团队成员:
A组:王瑞麟 章孟洋 金长江 窦思捷
B组:陈琳 古婷婷 吴鸣
安徽大学调研队
2012年4月二十号
策划目录
第一部分 前序 - 2 -
一、卷首语
二、项目背景及意义
(一)活动背景
(二)活动意义
第二部分 正文 - 4 -
一、活动名称 - 5 -
二、活动时间及实施地点 - 5 -
三、活动目标 - 6 -
四、活动内容 - 6 -
五、活动开展形式 - 6 -
六、活动开展 - 6 -
(一)前期调研和准备(已完成)
(二)暑假前:调研、准备(计划)
(三)暑假活动时间安排表
(四) 暑假活动具体计划
(五)后期整理评估及成果展示
七、项目可行性及推广分析 - 8 -
八、团队自我分析 - 9 -
第三部分 附录 - 12 -
附录一:团队组成以及分工 - 13 -
(一)团队介绍 - 13 -
(二)指导老师介绍 - 13 -
(三)团队分工 - 14 -
附录二: 团队制度 - 15 -
附录三:应急预案 - 16 -
附录四:安全责任书 - 17 -
附录五:补充资料 - 26 -
一、卷首语
为了响应学校的号召,深入学习实践科学发展观,践行胡锦涛总书记对青年团员“弘扬爱国主义、勤奋学习、深入实践、奉献社会”的寄语,按照学校建设“国际知名,国内一流”的高水平大学办学目标要求,我们积极参与了今年学校的暑期社会实践活动。
我们队立足于当今中国国情,贯彻两会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面深入贯彻落实科学发展观,理论联系实践,并与当前社会发展中的热点相结合,重点围绕服务社会主义新农村建设,将社会实践的主题确定为《安徽省特色农业发展模式探索研究与总结反思》,将关注点集中在农村,着力研究如何提高潜山县源潭镇双林村的板栗的知名度,从而增加农民的收入,带动老百姓致富。
为了使我们的研究方案切实可行,我们队以“肥西三岗苗木花卉业”的发展模式为导向,准备先对“肥西三岗苗木花卉业”的成功模式进行为期三天的调查研究,然后去双林村进行有关板栗情况的调研与分析,将“肥西三岗苗木花卉业”的成功经验灵活运用到板栗的销售上,由个别推广为一般,这样对其他的乡村特产也一样适用。
众所周知,“三农”问题是政府关注的热点,每年的“中央一号”文件都有这方面问题的反映。一个国家要想富强,必须要解决好“三农”问题,因此我们紧紧围绕这一主题,运用我们学过的专业知识,结合当地的实际情况,寻求解决问题的方法。
我们队的成员对此次活动充满了期待,我们将以积极的心态,勇于创新的精神,饱满的热情,本着对实践课题的高度重视的心态去完成此次活动。
二、项目背景及意义
项目背景
“党的十六大以来,我国‘三农’发展进入了又一个‘黄金期’,无论是农业生产、农民生活、农村基础设施,还是农村社会事业等,都呈现难得的好形势。粮食产量‘八连增’、农民增收‘八连快’,是最有说服力的标志。从农村税费改革到农村综合改革,从集体林权制度改革到对村级公益事业建设一事一议实行财政奖补,从建立三项社会保障制度到稳妥推进户籍制度改革……其中,既有事关农业农村长远发展的大事,也有关系农民切身利益的好事,为农村今后发展拓宽了空间,很多具有划时代和里程碑意义。
2006年1月1日起,《中华人民共和国农业税条例》正式废止。农业税的取消,为全国农民每年减轻负担1335亿元,人均减负增收140元,开启了农民休养生息的新时代。为能够跳出历史上税制改革“积重莫返之害”的所谓黄宗羲定律的怪圈,保证农民负担不反弹,国家及时启动了农村综合改革,包括乡镇机构改革、农村义务教育和县乡财政管理体制改革。截至2011年底,全国共有33631个乡镇已经完成或正在进行改革,占乡镇总数的98%;有27个省份对1080个县实行了财政直接管理,2.93万个乡镇实现了“乡财县管”。推进集体林权制度改革,把集体林地承包经营权和林木所有权落实到农户;全面放开粮食购销,使所有农产品流通纳入市场化运行的轨道……一系列约束发展的体制机制障碍被破除。
伴随着经济快速增长、国力不断增强,国家对于“三农”这个薄弱环节的投入力度逐年加大。以中央财政对“三农”支出为例,2003年该项支出不到3000亿元,2010年已经突破1万亿元,这表明在以工促农、以城带乡的发展阶段,我们已经具备更强的支持“三农”的能力。陈锡文说,“虽然GDP的增长、财政的增加,大部分都不来自农业,但农业不稳固、农村不发展、农民过不好,其他都是沙滩上的高楼,缺乏坚实的根基。”
波澜壮阔的
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