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第一章 大家都来学化学 检测题
本检测题满分:100分,时间:60分钟
一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)
1.(201)下列属于化学变化的是A.铁丝弯曲 B.香水挥发 C.燃放烟花 D.
2.市场上出售的许多食品中都含有添加剂。膨松剂就是食品添加剂中的一种,把它加入面坯中,使面坯疏松或松脆,你认为其中没有添加膨松剂的是( )A.面包B.生日蛋糕 C.香肠 D.饼干
3.下列属于化学变化的是A. B.C. D.
4.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象 D.认为自己做错了,继续做其他实验
5.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是( )A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中
6.A.可燃性 B.挥发性 C.不稳定性 D.还原性
7.化学变化的本质特征是( )A.颜色变化 B.气体放出 C.发光发热 D.有新物质生成
8.下列叙述错误的是( )A.发光、发热不一定是化学变化B.燃烧和加热是不一样的C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧瓷器D.观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生
9.下列属于物理变化的是( )A. B.光合作用 C.冰雪融化 D.食物变质
10.(2013·重庆)下列家庭食品制作中,发生了化学变化的是( )A.萝卜风干 B.凉水冻冰 C.葡萄酿酒 D.辣椒剁碎
11.(2011淄博)下列说法你认为错误的是( )A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质
12.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A.铁做成铁锅 B.天然气用作燃料C.金刚石加工成钻石 D.铜用于制造导线
13.下列物质的用途利用了其物理性质的是( )A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃B.利用石油制合成纤维C.利用煤炭燃烧取暖D.用蜡烛燃烧照明
14.(2011徐州改编)正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是( )A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
15.1998年诺贝尔化学奖授予科恩美和波普尔英,以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验C.化学不做实验,就什么都不知道D.未来化学的方向还是经验化
16.(201)下列实验操作正确的是( )
A.加热液体 B.固体药品的取用 C.倾倒液体 D.量筒读数
17.下列正确的是( )
A B C D
18.汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象,其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是( )A.产生火焰B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊
19.蜡烛燃烧与石蜡熔化最本质的区别是( )A.一个发光,一个不发光B.一个由固体变成气体,一个由固体变成液体C.一个是放热,一个是吸热D.一个有新物质生成,一个无新物质生成
20.(2011内江)小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论
二、填空题(每空2分,共分)
21.(
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