基因在染色体上及伴性遗传课件.PPTVIP

基因在染色体上及伴性遗传课件.PPT

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回到19世纪—— 孟德尔发现了遗传的两大定律 基因真的位于染色体上吗? 2.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是( ) A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.克里克 4.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( ) A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 B.非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间也自由组合 C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开 D.非同源染色体数量越多,非等位基因自由组合的种类也越多 对染色体?DNA?基因三者关系的叙述中,正确的是( ) A. 每条染色体上含有一个或两个DNA分子;一个DNA分子上含有一个基因 B. 都能复制?分离和传递,且三者行为一致 C. 三者都是生物的遗传物质 D. 在生物的传种接代中,基因的行为决定着染色体的行为 右图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果?下列有关该图的说法中,正确的是( ) A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C. 该染色体上的基因在后代中都能表达 D. 该染色体上的碱基数A=T?G=C 他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( ) A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D. ①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 三、 性别决定 1. 性别决定的概念 (1)概念:雌?雄异体的生物决定性别的方式? (2)染色体类型 对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是( ) A. 甲的两条彼此相同,乙的两条彼此相同的概率为1 B. 甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 C. 甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 D. 甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1 (1)伴X染色体隐性遗传(如红绿色盲) 基因位置:隐性致病基因及其等位基因只位于________染色体上 患者基因型 ________(患病的女性) ________(患病的男性) 遗传特点 男性患者多于女性患者 隔代_______遗传现象 女患者的________和________一定患病 (如抗维生素D佝偻病) 基因位置:显性的致病基因及其等位基因只位于________染色体上 患者基因型 ________?________(患病的女性) ________(患病的男性) 遗传特点 女性患者________男性患者 具有世代连续性 男患者的________和_______一定患病 其它实例:钟摆型眼球震颤 伴Y遗传 (补充)患者基因型:XYM(致病基因在Y染色体上,在X染色体上无等位基因,所以也无显隐性之分) 遗传特点:患者为男性且“父→子→孙” 实例:外耳道多毛症 应用人类遗传病的预测?优生?诊断 优良品种的选育 (2)伴性遗传的特殊性 位于性染色体同源区段上的基因是成对的,其性状遗传与分离定律相同,只是与性别相关联;在写表现型和统计后代比例时一定要将性状表现与性别联系在一起描述?(见93页优化) 3. 各种遗传方式的比较 如图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自 ( ) A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号 见92页优化即时应用2 遗传系谱图判定口诀 父子相传为伴Y,子女同为母系; “无中生有”为隐性,隐性遗传看女病,父子都病为伴性(伴X); “有中生无”为显性,显性遗传看男病,母女都病为伴性(伴X? 确定基因位置的方法总结 方法1 选择亲本确定基因位置——常染色体还是X染色体 XY型性别决定生物——雌性个体选隐性性状;雄性个体选显性性状,即XbXb×XBY ZW型性别决定生物——雄性个体选隐性性状;雌性个体选显性性状,即ZbZb×ZBW 方法2 根据子代性别?性状的数量比分析推断 若告诉某一性状在子代雌雄个体中出现的比例或数量,则依据该性状在雌雄个体中的比例是否一致即可确定? 三种病症的遗传是相似的吗? 先天性聋哑 红绿色盲 外耳道多毛症 是否还与性别有关? 伴性遗传方式: 其它实例:血友病?果蝇的白眼?女娄菜的狭披针形叶 (2)伴X染色体显性遗传 连续遗传 父母有病儿子无病 常显或X显 隔代遗传 父母无病儿子有病 常隐或X隐 连续遗传男女发病率相等 父母有病女儿无病 常显 隔代遗传男女发病率相等 父母无病女儿有

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