内蒙古平煤高级中学2013-2014届高二上学期期中考试历史试卷 含解析.docVIP

平煤高级中学2013——2014学年第一学期期中考试 高二试卷（历史） 分值：100分 时间：90分钟 出卷人：唐志刚 审核人：赵素凤 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所列的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1．从历史的角度看老子思想中最有价值的是 A．无为而治的政治主张 B．小国寡民的思想 C．唯物主义思想 D．朴素辩证思想 2．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧的根源是 A．二人所处时代不同 B．代表的阶级利益不同 C．学术思想不同 D．谈论的问题不同 3．某中学历史探课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是 A ．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道 B．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法 C．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道 D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒 4.相对于先秦儒学董仲舒改造后的儒学成为新儒学，“新”的主要体现是 A.人定胜天 B.独尊儒术 C.天人感应 D.实行仁政 5.从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是 A.中国思想文化出现倒退 B.中国由分裂走向统一 C.商品经济发展受到限制 D.专制主义中央集权制度加强 6.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A．天体运行法则 B．社会发展规律 C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论[来源:学。科。网]绿草因为我变得更香，天空因为我变得更蓝，白云因为我变得柔软 A．普罗泰格拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 15．文艺复兴时期，人文主义重视人的价值，崇尚人性。这主要是因为 A．中世纪神学对人性的长期束缚　 B．欧洲资产阶级个人私欲的膨胀 C．新航路的开辟开阔了人们的视野　D．资本主义的发展突出了人的作用 16．马丁·路德宗教改革的导火线是 A．天主教会成为资本主义发展的障碍 B．罗马教皇向教民出售赎罪券 C．天主教会征收什一税 D．天主教会出卖教会职位 17．马丁·路德的宗教思想的核心的观点是 A．简化宗教仪式 　　　　　　　　　　B．《圣经》代表人的理性 C．国家权力高于教会 　　　　 D．信仰得救 18．“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是 A．“人是万物的尺度” 　　　 B．“人是一件多么了不起的杰作” C．“每个人都是自己的牧师” D．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度” 19．伏尔泰的名言：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家 A．主张限制王权，保障议会自由 B．提倡君主立宪，倡导言论自由 C．反对教权主义，倡导信仰自由 D．宣扬权利平等，争取政治自由 20．19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆学说”的提出者是 A．孟德斯鸠 B．卢梭 C．康德 D．伏尔泰 21．对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A．君主立宪的观点 B．革命权利的学说 C．社会契约的理念 D．天赋人权的思想 22．革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办