湖南电大计算机应用基础（本）课程教学大纲.doc

《计算机应用基础（本）《计算机应用基础》是国家开放大学本科各专业学生必修的公共基础课，它是为培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。 本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。 二、课程的目的和要求 通过本课程的学习，学生应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。 三、课程内容的教学要求 本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。 一、学时分配本课程，课内学时为72学时（4学分），其中必须完成的学时包括：电视课（或CAI）10学时，上机实验52学时，定期辅导10学时。 　课程内容及教学课时安排如下：教学内容 实验学时 计算机基础知识 1 ? 微机操作系统（Windows） 2 10 计算机网络应用基础 1 8 Word文字处理系统 2 12 Excel电子表格系统 2 12 PowerPoint电子演示文稿系统 2 10 信息安全与网络道德 ? ? 二、教学媒体主教材：本课程主教材为文字教材。文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、教学辅导、导学内容和上机实验指导四部分内容。 模块1—计算机基础知识 模块2—Windows操作系统 模块3—计算机网络应用基础 模块4—Word文字处理系统 模块5—Excel电子表格系统 模块6—PowerPoint电子演示文稿系统 模块7—计算机安全 辅助教材：本课程辅助教材包括视频教材、CAI教学光盘（含自我测试）和网络课程等。 三、考核 本课程考核采用无纸化上机考试，考试成绩即为最终成绩。考试内容包含教学要求层次的大致比例为： 试卷分为知识题和操作题两大类，其中知识题约占40%，操作题约占60%。试卷内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占30%、文字处理、电子表格和电子演示文稿约占35%、计算机网络基础和Internet应用约占25%、信息安全和多媒体基本应用约占10%。试卷满分为100分。 四、教学和实验设备建议 本课程所提供的音像教材有电视录像带和CAI教学光盘2种，教学单位可根据自有设备和条件组织教学。实验设备单机最低配置： 硬件环境 CPU Intel（R）双核CPU 2.0GHZ 以上 内存 2GB以上 硬盘 50 GB 剩余空间以上 网卡 百兆网卡以上（建议使用千兆网卡） 软件环境 操作系统 Windows 7 （32位）+ SP1家庭普通版 办公软件 Office 2010 (Word/Excel/PPT/Outlook模块必须安装) 其他 系统自带的IE浏览器 第一篇　计算机基础知识 河南广播电视大学 第3页 共15页