小学一年级新生语文学习主要几点任务.doc

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小学一年级新生语文学习主要几点任务

小学一年级新生语文学习的主要几点任务 语文,对于母语是中文的孩子来说,听、说都不成大问题,主要是纠正发音的问题,即在学习拼音的过程中,逐渐形成正确标准的普通话发音。接下来是认字,积累词汇,组词、造句(当然先是模仿写句子),阅读理解。写字是很关键的问题,首先是两姿问题:端笔和坐姿;其次,基本笔画的书写方法,基本笔画有横、竖、撇、捺、点、提,和折。其中,折的内容最丰富,也最难。字的结构也是要注意的问题,对新生而言,看字帖的训练很重要,他们是不会认真看的,哪一笔画在田字格的哪个地方,对他们来说不重要,拿过来就写。顶天立地是常事,什么左右上下,才不管呢。  对于笔画  田字格  田字格,四方方,写好汉字它来帮。   左上格,右上格,左下格,右下格,横中线,竖中线,各个方位记心间。笔画歌从左到右横写平,从上到下竖要直.先粗后细撇像刀,先细后粗捺有脚.先轻后重写个点,笔画要领要记牢。接下来还有笔顺的问题汉字笔顺规则表笔顺基本规则1.先横后竖例: 十( 一,十)2.先撇合捺  例: 人(丿,人)3.从上到下  例: 三(一,二,三)4.从左到右  例: 胡(古,胡)  5.先外后里  例: 问(门,问)  6.先外后里再封口  例::国(冂,国)  7. 先中间后两边  例: 小(亅,小)汉字笔顺补充规则表  1.点在上边或左上方,先写点。??例字: 衣、穴、为、斗、差。  2.点在右上或字里,后写点。例字: 发、我、瓦、叉。3.两面包围结构的字:  (1)上右或上左包围结构,先外后里。??例字:??司、厅。  (2)左下包围结构,先里后外。??例字:远、延。  4.三面包围结构的字:  (1)缺口朝上的字,先里后外例字: 凶(x,凶)。  (2)缺口朝下的字,先外后里。例字: 同(冂,同)。  (3)缺口朝右的字,先上后里再右下。??例字: 区(一,x,乚)。(二)拼音语文是另外一个重点,声母、韵母、整体认读、声调、轻声等等。韵母是学生较难掌握的,以下是网上找到的一些拼音相关的知识:  韵母  韵母指音节里声母后边的部分。其中包括有单韵母,复韵母,鼻韵母。  单韵母是发音单纯的韵母,有6个,是aoeiuü.  复韵母是复合音,由两个单韵母复合而成,有9个,是 ai ei ui ao  ou iu ie üe er.  鼻韵母是由一个或两个音素带上一个鼻韵尾。n或 ng复合而成,有9个,是 an en in un ün ang??eng??ing??ong。  整体认读音节  整体认读音节,就是不采取拼读的办法,而是把音节作为一个整体记认的音节,有 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16个。  声调符号只能标在aoeiuü6个单韵母上。  i上如果加声调符号,可省去上边的点。  ü上如果加声调符号,不能省去上边的点。  ü和jqx 拼时不管ü上加不加省略号都可省去两点。  标调口诀:有a不放过,无a找oe,iu并列标在后,单个字音用记。  标调歌:  a、o、e、i、u、ü,从大到小六兄弟,标调时要注意,大哥在家找大哥,大哥不在找二哥,二哥不在找三哥,三哥不在找四、五,四、五并列标在后,都不在家找小弟,先后次序要牢记。  教学在i上标调,头上圆点要去掉时,可以记住以下口诀:i小妹,爱跳舞,平时都戴小圆帽,跳一声换戴平平帽,跳二声换戴翘翘帽,跳三声换戴蝴蝶帽,跳四声换戴下垂帽。  yw的用法。  《汉语拼音方案》字母表中的y和w,主要是为了区别音节之间的界限而设的。  y的用法  凡是i开头的音节,如果i后边没有另外的元音,就在i前加上y,如果i后边还有其它的元音,就把i换成y。  加y的,如:yī(衣) yīn(因) yīng(英)  换y的,如:yā(呀)yoū(优) yāo(腰)  凡是ü开头的音节,在ü前一律加上y,同时ü上的两点省略。  如: yù(遇) yuē(约) yūn(晕) yuān(冤)  w的用法。  凡是u开头的音节,如果u后边没有另外的元音,就在u前加上w,如果u后边还有其他的元音,就把u换成w。  加w的,如:wū(屋)  换w的,如:wā(哇) ??wō(窝)? ? wāi(歪)  wēi(威)? ?wān(弯)? ?wēn(温)  wāng(汪) wēng(翁)  字母书写的格式  占中格的有12个字母:  a,c,e,m,n,o,r,s,u,w,x,z  占中上格的有9个字母:  b,d,f,h,i,k,l,t,ü  占中下格的有4个字母 g,p,q,y  占中上下格的字母有1个:j  隔音符号  隔音符号和汉语标点的逗号一样,用它把两个音节隔开,写在第一个音节的右上角。  如:pi’ǎo(皮袄)  a o e开头的音节连

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