第二章国际技术贸易的动因理论.docVIP

国际技术贸易的动因理论 一、比较成本理论 大卫﹒李嘉图：比较优势 A国制帽比B国强1/5，制鞋比B国强1/3； B国制帽比A国弱1/5，制鞋比A国弱1/3。 两利取重，两害取轻 二、技术差距理论 ﹡技术差距：指不同经济个体或国家之间技术水平的差异，是科学技术在基础研究、应用研究和开发研究中的差别的总和。 ﹡形成国际技术转移的原因：国际间存在技术差距。 ﹡发达国家是技术创新国，发展中国家是技术的模仿者和接受者。 探讨：技术差距的现实状况？技术差距产生的原因？技术差距如何影响国际技术转移？ 主要观点：1 波斯纳 2 格斯钦克伦 3 金泳镐 4 克鲁格曼 5 道格拉斯 6 胡佛鲍尔 1、波斯纳技术差距理论(Technological Gap Theory）——对H-O理论的动态扩展（课本44页） 1961年指出，技术实际上是一种生产要素，并且实际的科技水平一直在提高，在各个国家的发展水平不一样。这种技术上的差距可以使技术领先的国家具有技术上的比较优势，从而出口技术密集型产品。随着技术被进口国的模仿，这种比较优势消失，由此引起的贸易也就结束了。 t0 ：甲国完成技术创新并开始生产，技术差距产生； t1 ：乙国对该技术产品产生需求并开始从甲国进口； t2 ：乙国开始生产该技术产品并开始减少从甲国的进口； t3 ：乙国停止从甲国的进口并开始出口，技术差距消失。 模仿时滞： 1、指的是其他国家模仿创新国家的新技术产品需要一段时间。 2、带来技术及其项下产品生产的垄断优势。 3、可分为需求时滞、反应时滞和掌握时滞： 需求时滞：是技术创新产品出口到他国，由于消费者尚未注意或不了解，而不能取代原有的老产品的时间间隔。需求时滞（t0t1）的长短，主要取决于乙国居民的收入水平和市场容量。 反应时滞：是技术进口国开始对技术创新产品产生需求后，从仅能靠从技术创新国进口该产品到进口国生产商开始模仿生产该产品的时间间隔。反应时滞（t0t2）的长短，又主要取决于企业家的创新、风险意识和该项技术产品的规模效益以及关税、运输成本、市场容量、居民收入水平和需求弹性等因素； 掌握时滞：是从技术进口国生产商开始模仿并生产技术创新产品到熟练掌握该技术的时间间隔。掌握时滞（t2t3）的长短主要取决于乙国消化、吸收和掌握该项技术的能力。 3、克鲁格曼：技术转移的一般均衡论（课本47页） 1979年提出，把资源配置、世界收入分配与技术统一起来考察。发达国家创新产品价值高，因而劳动力的工资水平高，高工资包含着技术创新的垄断收入。当创新产品演化为成熟产品并转移到发展中国家时，发展中国家因获得技术而提高劳动生产率，改善了收入和福利水平。 技术转移处于这样一种均衡结构。发达国家与发展中国家之间就要经常保持一定的技术差距，发达国家不间断的技术创新，不仅是维持其竞争地位的需要，更是维持其福利水平不下降的必要条件。 技术差距与技术转移图解模型 三、产品（技术）生命周期理论 美国的弗农（Vernon）提出 导入期：直接生产并出口，不转让技术（商业价值尚未显现，存在问题多，价格低） 成长期：尽量选择直接投资，较少转让技术（经济效益明显，价格高） 成熟期和衰退期：转移技术（前者经济效益明显，价格高；后者价格低） （1）技术的研究与开发阶段： 把构思转化为发明(包括产品发明和方法发明)，直到创新技术及其产品经过工业生产、试销、投入市场的过程，即通常所说的研究与开发阶段（RD）。 （2）技术的扩散与转移阶段： 创新技术及其产品进入市场后，历经投入、成长、成熟、衰退直至陈旧、淘汰退出市场所经历的时间，即技术的市场生命阶段。 技术（产品）寿命周期阶段论 1）在新产品垄断阶段 新产品开发的主要目的：满足国内市场的需求。 创新产品在国内市场上处于垄断地位，在技术上也处于垄断阶段，技术差距 时滞。 在出口增长阶段 乙国（模仿者）形成了对该产品的需求，开始仿制该产品，并逐渐缩小与甲国（创新者）间的技术差距。由于乙国在该技术及其产品的投入中具有比较优势，因而在本国市场上具有竞争力，会逐渐减少从甲国的进口。 对于甲国来说，虽逐渐减弱了对乙国出口的竞争，但对其他国家（如丙国）仍具有技术优势和较强的竞争力，因而该产品的生产和出口仍将继续增长，但增长的趋势逐渐趋缓。 在出口竞争阶段 甲国（创新者）逐渐丧失了在该产品生产上对乙国（模仿者）的技术优势，产品逐渐退出了乙国的市场。乙国开始同甲国争夺国际市场，并逐渐取得了对其他国家的出口优势。 对于甲国来说，在此阶