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第1章集合代数
第1章 集合代数
集合理论是一门研究数学基础的学科,它试图从一个比“数”更简单的概念——集合(sets)出发,定义数及其运算,进而发展到整个数学。集合理论产生于16世纪末。当时,只是由于微积分学的需要,人们仅对数集进行了研究。19世纪末,即 1876一1883年间,康托尔(Georg Cantor 1845一1918年,德国数学家)对任意元素的集合进行了系统的研究。康托尔被公认为集合理论的创始人。[1]
人们称康托尔开创的集合理论为朴素集合论,因为他没有对集合论作完全公理化的描述,从而导致了理论的不一致(产生了悖论)。为弥补朴素集合理论的不足,本世纪初出现了各种公理化集合论体系,为数学奠定了一个良好的基础。更有意义的是,从此集合基本概念不断深入人心,被广泛地应用于数学理论和其他学科的基础研究和实际应用中,集合论的原理和方法成为名副其实的数学基本技术。基于本书的教学目的,以“集合代数”为标题的本章,主要讨论集合基本概念和集合运算。它与第二章在一起,被视为全书学习所必备的最基本的数学知识和工具,在以后讨论的内容中将不断地运用它们。因此,本章将不涉及公理化集合论体系。
事实上,集合不仅可用来表示数及其运算,更可以用于非数值信息及离散结构的表示和处理。像数据的删节、插入、排序,数据间关系的描述,数据的组织和查询都很难用传统的数值计算来处理,但可以用集合运算来实现。集合论被广泛应用在计算机科学中,如数据结构、操作系统、数据库、知识库、编译原理、形式语言、程序设计、人工智能、信息检索、CAD等,这也是本章学习集合理论基础知识的目的。
1.1 集合的概念与表示
1.1.1集合及其元素
在中学的数学课程中,大家对集合及其元素的意义已经有所了解,因此,下面我们做些简要的回顾。
集合是由确定的、互相区别的、并作整体识别的一些对象组成的总体。
严格地说这不是集合的定义,因为“总体”只是“集合”一词的同义反复。实际上,在集合论中,集合是一个不作定义的原始概念(就像几何学中的点、线、面等概念)。不过,上述关于集合概念的描述,有益于对它的内涵和外延作直观的理解和认识。
例1.1
(1)“北洋大学全体学生”为一集合,组成这一集合的对象是北洋大学的学生。
(2)“全体正整数”为一集合,其组成对象是正整数。
(3)“本书中所有汉字”的集合,其组成对象是本书的汉字。
(4)“获1988年诺贝尔文学奖的作家”构成一个集合,尽管它只有一个对象——埃及作家纳吉布 ?马夫兹。“获2002年诺贝尔生理学或医学奖的科学家”构成一个集合,它包括英国科学家悉尼 ?布雷内,美国科学家罗伯特 ?霍维茨,英国科学家约翰 ?苏尔斯顿三名成员。
(5)“解放军理工大学所有学员队”的集合,其组成对象是学员队,而不是学员,因为集合中对象是整体识别的,尽管学员队又是学员的集合。
(6)“好书的全体”不构成集合,因为难以对每一本书的好坏作出确定的判断。
(7)“方程x(x2-2x+1)=0的所有根”组成一个集合,它只有一个对象0和一个(而不是两个)对象1,因为集合中对象是相互区别的。
(8)“方程x2 +x+1=0的根”组成一个集合。当在复数域上讨论时,它由两个对象组成;而当在实数域上讨论时,它不含有任何对象,是一个特定集合。
组成集合的对象称为集合的成员或元素(members)
请注意,这里“对象”的概念是相当普遍的,可以是任何具体的或抽象的客体,还可以又是集合,因为人们有时以集合为其讨论的对象,而又需涉及它们的一个总体——以集合为其元素的集合。例如,例1.1(5 )的集合,以学员队集体为其元素;又如集合{1,{1,2},{1},2},数1,2是它的成员,集合{1}和{1,2}也是它的成员。因此,尽管集合与其成员是两个截然不同的概念,但一个集合完全可以成为另一个集合的元素。因此必须注意,a不同于{a},前者为一对象a,后者为仅含该对象a的单元素集合;同样,{a}≠{{a}},{{a}}是仅含{a}的单元素集。
通常用大写拉丁字母A,B,C等表示集合,用小写字母a, b, c等表示集合的元素。但是,由上可知,这种表示形式不是绝对的。a作为A的元素时,并不排斥a作为集合的可能性。同样,集合A也可能是别的集合的元素。
元素对于集合的隶属关系是集合理论的另一基本概念。当对象a是集合A的成员时,称a属于A,记为
a∈A
当对象a不是集合A的成员时,称a不属于A,记为
a(A
对任何对象a和任何集合A,或者a(A或者a(A,两者恰居其一。这正是集合论对其元素的“确定性”要求。
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