北京市九年级数学下册 对两圆的位置关系的讨论课后练习二 新人教版.docVIP

北京市九年级数学下册 对两圆的位置关系的讨论课后练习二 新人教版.doc

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专题:对两圆的位置关系的讨论 重难点易错点解析 题一: 题面:若⊙A和⊙B相切,它们的半径分别为8cm和2cm,则圆心距AB为______________________. 题面:如图在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,分别以A、B为圆心,以的长为半径作圆,将直角△ABC截去两个扇形,则剩余(阴影)部分的面积为( ) A. B. C. D. 题面:点O在直线AB上,点A1 ,A2, A3…在射线OA上,点B1 ,B2, B3…在射线OB上,图中的每一个实线段和虚线段的长均为1个单位长度.一个动点M从O点出发,按如图所示的箭头方向沿实线段和以O为圆心的半圆匀速运动,速度为每秒1个单位长度.按此规律,则动点M到达A101点处所需时间为   . 题面:如图,已知AB是⊙O直径,C是⊙O上一点,CD⊥AB于D,以C为圆心,CD为半径作圆,交⊙O于P、Q,PQ交CD于G. 求证:CG=GD.    题面:已知⊙的半径为R,⊙P的半径为r(r<R),且⊙P的圆心P在⊙上. 设C是⊙P上一点,过点C与⊙P相切的直线交⊙O于A、B两点. ⑴若点C在线段OP上,(如图①).求证:PA·PB=2Rr; ⑵若点C不在线段OP上,但在⊙O内部如图②. 此时,⑴中的结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,说明理由; ⑶若点C在⊙O的外部,如图③. 此时,PA·PB与R,r的关系又如何?请直接写出,不要求给予证明或说明理由. 题面:如图,⊙O的半径为4cm,直线l与⊙O相交于A、B两点,AB=cm,P为直线l上一动点,以1cm为半径的⊙P与⊙O没有公共点,设PO=dcm,则d的范围是 . 题一: 答案:10或6解析:当⊙A与⊙B外切时,圆心距A B等于两圆的半径之和,即8+2=10(cm);当⊙O1与⊙O2内切时,圆心距O1O2等于两圆的半径之差,即8-2=6(cm).故答案为:10或6答案:A 解析:由图形可知,阴影部分的面积=直角三角形的面积-两个扇形的面积和.如图,S阴影=S△ABC-(S扇形Ⅰ+S扇形Ⅱ)=×8×6-=24-,故选A. 答案:5050 π+101. 解析:根据题目中的条件求出到达A1 ,A2, A3…的时间,找出其中具有的规律,从而求出动点M到达A101点处所需时间.动点M到达A1的时间为1,到达A2的时间为 ,到达A3的时间为,到达A4的时间为,……,所以到达A101的时间为=5050 π+101. 答案:延长DC交⊙C于E,延长CD交⊙O于F,   由相交弦定理,得   PG·GQ=CG·GF=CG·(GD+DF)   PG·GQ=DG·GE=DG·(GC+CE)   ∴ CG·(GD+DF)=DG·(GC+CE).          整理得:CG·DF=DG·CE,   由直径AB⊥弦CF,得DF=DC=CE,   ∴CG=DG 解析:证明CG=DG,而CG、DG既不是圆周上的弦,又不在一个三角形中,全等、三线合一等这些常用来证明线段相等的方法都不可能.观察图形最大的特点是两圆相交,公共弦PQ将两圆中的线段关系联系在一起,所以可以用相交弦定理,转换线段的关系,则作辅助线以便使用相交弦定理. 答案:⑴; ⑵⑴中的结论成立. ⑶PA·PB=2Rr.. 解析:(1)证明:延长PO交⊙O于点Q, 连结AQ,如图(1). ∵AB与⊙P相切于点C,且PC是⊙P的半径, ∴AB⊥PC,即∠PCB=90°. 又∵PQ是⊙O的直径, ∴∠PAQ=90°. ∵∠PQA=∠PBC, ∴Rt△PAQ∽Rt△PCB, ∴ 即 PA·PB=PQ·PC. 又∵PQ=2R,PC=r,∴PA·PB=2Rr (2)(1)中的结论成立. 证明:连结PO并延长交⊙O于点Q, 连结AQ,PC,如图(2). 由已知条件,得 ∠PAQ=∠PCB=90°. 又∠PQA=∠PBC, ∴Rt△PAQ∽Rt△PCB, ∴,即PA·PB=PQ·PC=2Rr. (3)PA·PB=2Rr. 答案:2d3cm或d5 解析:如图16-1,过点O作OC⊥AB,连接OA、OP, ∵OC⊥AB,AB= ∴AC=BC=, ∵AO=4 ∴. ∴.当⊙P与⊙O外切时,如图16-2和图16-3,PO=R+r=5 当⊙P与⊙O内切时,如图16-4和图16-5,PO=R-r=3 ∴2d3或d5 A O C B P 图③ A P O C B 图② A O B P C 图①

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