上册口语交际的案例汇总.docVIP

一年级上学期 1、自我介绍 我叫李庆华，到今年十月一日正好七岁。 我的名字是爸爸起的。妈妈生我那天，正好是国庆节，为了纪念这个双喜临门的好日子，爸爸便叫我“庆华”。 爸爸妈妈经常说：“庆华，庆华，快快长大，长大建设新中华！” 我的名字激励着我好好学习，天天向上。 我叫王飞，今年刚刚六岁。 我的名字是爷爷给我起的。他老人家希望我快快长大，像小鸟一样飞翔。 我觉得这个名字起得很好。 我的爱好有很多，其中我最喜欢跑步，因为跑步可以减肥。我的梦想是长大后当老师，那样可以教很多很多学生2、借铅笔 小猴:小美,我的铅笔忘记带了,你有多余的铅笔吗?请借一枝给我用,好吗? 熊猫:我刚好带了两枝,(递铅笔)这枝借给你用吧! 小猴：“谢谢你，小美！铅笔还给你。” 熊猫：“不客气！我们是好朋友，这是我应该做的。” 3、打电话 小亮：喂，你好！ ??小红：你好，是小亮吗？ ? 小亮：是的。 小红：我是你的好朋友小红。今天是你的生日，我祝你生日快乐。? 小亮：谢谢你！ ? 小红：不客气，那就这样，再见！ ? 小亮：再见！ 4、悄悄告诉他 今天，老师带我们做了一次传话游戏。老师把句话告诉第一个同学，然后这个同学悄悄传。 游戏开始了，老师门小声地对第一个同学说：“十四个人吃十四个柿子。”我连忙跑回教室，用嘴巴贴着另一个同学的耳朵说：“十四个人吃四十个柿子。”传的人一个又一个，传完了，十四个人吃十四狮子。大家大笑。最后，老师说了一句话；“只有把普通话说清楚，才能胜利。” 5、我们来讨论 这四幅图上的小朋友做得都不对，因为他们违反了交通规则。 第一幅图的小朋友不应该在马路上踢球； 第二幅图的小朋友不应该翻越交通隔离栏杆； 第三幅图的小朋友过马路时应该走斑马线 第四幅图的小朋友不应该在马路上玩耍 6、听故事讲故事 老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。 一只蜻蜓飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫钓了一条大鱼。 一只蝴蝶飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边来。一看，老猫又钓了一条大鱼。 小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？” 老猫看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着呢？ 小猫听了老猫的话，就一心一意地钓鱼了。 蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没看见一样。 不一会儿，小猫也钓到大鱼。 二年级上学期 1、学会祝贺 “敬爱的王老师：感谢您对我的关心和帮助。教师节到了，祝您节日快乐，身体健康！祝您桃李满天下！您的学生华9月9日2、学会请求 春燕走到奶奶身边说：“奶奶，我在背诵古诗，请您把电视的声音调得小一点，好吗？” 奶奶点了点头说：“对不起，打扰你了，我这把声音调小一点，3、问路 兰兰要到白马石刻公园。兰兰对老爷爷说：“老爷爷您好，请问一下去白马石刻公园怎么走？”老爷爷说：“你向东走，路过一个百货超市，再路过八路纪念馆，就到白马石刻公园了。”兰兰说：“谢谢老爷爷，我知道了，再见老爷爷。”我要去白马石刻公园我阿姨说：“阿姨您好！请问去白马石刻公园怎么走?阿姨说：“往前走100米左拐走500米就到了。我说：“谢谢阿姨！阿姨说：不用谢，小朋友路上要当心车辆。”我说：“知道了，阿姨再见!”阿姨说：“小朋友再见！” 4、买文具 我：“阿姨，您这儿有文具盒、橡皮、铅笔、尺子吗？”阿姨：“小朋友，你好。你要的东西这儿都有。不过，让我找找。”我：“阿姨，一共多少钱？”阿姨：“一共三十元钱。”我：“谢谢” 5、我长大了做…… 长大了，我要做一位老师长大了，我要做一位老师。我要像季老师一样和蔼可亲，我要把知识化作春雨，洒向大地，让我的学生像花园里的花朵一样竞相开放，像森林里的小树一样茁壮成长。　　做一位老师，是我爷爷一生的事业，是我爸爸童年的梦想，是我今天生日许下的一个心愿。长大了要当一名解放军！　因为解放军能保家卫国。哪里有困难，哪里就有解放军。哪里有险情，哪里就有他们的身影。冲在第一线的准是他们。从现在起我要以他们为目标，等我长大了，为我们祖国做出更大的贡献！ 6、看望生病的同学 我：“李晓燕，你好！”李晓燕“你好，明！你怎么来了？”我：“听说你生病了，我是特地来看望你的，你今天好点了吗？”李晓燕“谢谢大家对我的关心，我今天好多了。”我：“你的同桌好友王小娅本来也要来看你的，可今天不能来了。”李晓燕“她有什么事呀？”我：“她要排练节目。这几盒磁带是她让我带给你的，还让我转告你，要你安心养病，早日康复。”李晓燕“谢谢你，也请你代我谢谢王小娅。”我：“好的。时间不早了，