上海市格致中学2010届高三上学期第二次统测(物理).docVIP

上海市格致中学2010届高三上学期第二次统测 物理试卷（共12页） (测试120分钟内完成，总分150分，试后交答卷纸) 编辑：刘彦利 友情提示：昨天，你既然经历了艰苦的学习，今天，你必将赢得可喜的收获！ 祝你：诚实守信，沉着冷静，细致踏实，自信自强，去迎接胜利！ (本试卷g=10m/s2) 一．填空题． 1．如图所示为放大的水波照片，两图比例不同，但水波波长相同，则实际孔的尺寸较大的是________图，而______图中有明显的衍射现象。 2．如图所示是由基本逻辑电路构成的一个公路路灯自动控制电路，图中虚线框内M是一只光敏电阻（受光照时电阻会变小），虚线框内N中使用的是_________门电路。要想提高此逻辑电路在黄昏时的灵敏度，则应该将可变电阻R适当__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 3．如图所示，在一静止小车上有一水平横杆AB，可绕过中点O的水平轴无摩擦转动，A端用细绳挂一重物，B端用一竖直轻弹簧连于车上，当小车在恒力作用下沿水平面向右以加速度a做匀加速运动，重物相对于小车静止时，与小车静止时相比悬挂重物的细绳张力大小将_____________，弹簧的伸长量将_____________。 4．人类受小鸟在空中飞翔的启发而发明了飞机。小鸟在空中滑翔时获得向上的举力可以表示为FkSv2，式中S为翅膀的面积，v为小鸟飞行的速度，k为比例系数。一小鸟质量为120g，翅膀面积为S1，其水平滑翔最小速度为12m/s。已知飞机飞行时获得的向上举的力与小鸟获得的举力有相同的规律。现有一架质量为3200kg的飞机，它在跑道上获得的最大加速度为5m/s2，其机翼面积为小鸟翅膀面积的600倍，则该飞机起飞的跑道至少要_________m。5．某静电场的电场线分布如图所示，图中P、Q两点的电场强度分别为EP和EQ，电势分别为UP和UQ。则（ ） （A）EP＞EQ，UP＞UQ （B）EP＞EQ，UP＜UQ （C）EP＜EQ，UP＞UQ （D）EP＜EQ，UP＜UQ 6．某实物投影机有10个相同的强光灯L1～L10(24V/200W)和10个相同的指示灯X1～X10(220V/2W),将其连接在220V交流电源上，电路图，若工作一段时间后，L2 灯丝烧断，则（ ） AX1的功率减小，L1的功率增大 BX1的功率增大，L1的功率增大 CX2功率增大，其它指示灯的功率减小 DX2功率减小，其它指示灯的功率增大 ．用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（取2）（ ） A． B． C． D． 可知：物体的运动是先有位移后有速度 （B）由F＝G可知：在国际单位制中，只要公式中各物理量的数值选取适当，可使常数G的数值为1 （C）由E＝可知：电场强度与检验电荷受到的电场力成正比，与检验电荷的电量成反比 （D）由E＝mv2可知：物体的动能与物体质量与运动速度二次方的乘积成正比 9．物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述错误的是（ ） （A）在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 （B）探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量的研究方法 （C）探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间的变化情况，用图像的方法来研究 （D）如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法 10．以初速v0竖直向上抛出一个小球，小球所受的空气阻力与速度大小成正比，从抛出到落地小球运动的v-t图是下面哪一个？ （ ） 11．位于坐标原点O的波源开始向上振动，形成简谐波沿x轴正方向传播，传播速度为10 m/s，周期为0.4 s，波源振动0.3 s后立即停止振动，波源停止振动后经过0.2 s的波形是 （ ） 12．图甲中杆AC和BC均为硬质杆，且重力不计，A、B、C都以铰链相连。AC＝1 m，?＝30?，质量为m的小物体（可视为质点）从A点由静止开始沿AC无摩擦地下滑。AC杆的C端所受的作用力F随时间变化的图像是 （ ） 13．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，右位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图（a）所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球。小车向右做直线运动过程中，电流表示数如