选修三复习生物试卷教师版.docVIP

绝密★启用前 2013-2014学年度永胜二中7月期末选修三复习卷 题号 一 二 总分 得分 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．生物科学家将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于 (　　) A．蛋白质工程 B．细胞工程 C．胚胎工程 D．生态工程 【答案】A 【解析】蛋白质工程是利用基因工程手段，包括基因的定点突变和基因表达对蛋白质进行改造，以期获得性质和功能更加完善的蛋白质分子。由题意知该技术属于蛋白质工程。 2．下列支持转基因生物引发生物安全性问题的一项是(　　) A．转基因植物与其他植物可以杂交 B．花粉的传播距离有限，不会引起生物安全性问题 C．植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他植物 D．转基因植物不可能成为“入侵的外来物种” 【答案】A 【解析】 试题分析：转基因植物与其他植物可以杂交，这样就造成对环境的污染和威胁，所以A正确；花粉的传播距离有限，但仍然可能会引起生物的潜在安全性问题，所以B错误；植物花粉可以通过不同的方式换播并散失到其他环境，进而可能威胁到其他植物，所以C错误；转基因植物可能对环境更适应，与其他植物间更具有竞争力，则可能成为“入侵的外来物种”，所以D错误。 考点：本题考查转基因生物与安全性的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 二、综合题（题型注释） 3．（8分）【生物—现代生物科技专题】 利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年我省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离％纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答： （1）在基因工程中，A表示______，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶于其他酶的区别是________。 （2）基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪些部分?______________。 （3）将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用____ 方法，在②过程中一般采用_______方法。 （4）由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是_________，_____________。 （5）要确定目的基因（抗虫基因）导入棉花细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：__________________。 【答案】（1）⑴目的基因 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且在特定的位点上切割DNA分子重组DNA (2)一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分。 (3)农杆菌转化法 显微注射技术⑷从转基因羊的乳汁中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原—抗体杂交 如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白；如果不出现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白 ⑸让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状 【解析】 试题分析：（1）在基因工程中，A表示抗虫基因（目的基因）。①过程表示通过限制酶获取目的基因，限制酶与其他酶比较，能够特异性识别一端脱氧核苷酸序列，并在特定的两个脱氧核苷酸位点切割。 （2）一个完整的基因表达载体至少包括；目的基因、启动子、终止子、标记基因。 （3）目的基因导入植物细胞通过用农杆菌转化法，导入动物细胞通过用显微注射法。 （4）检测目的基因表达产物，通过用抗原—抗体杂交法，有杂交带出现，说明形成目的蛋白。 （5）个体水平上的鉴定抗虫性状过程：用害虫侵染转基因棉花，观察害虫存活率。如果大部分害虫生物，说明该植株具有抗虫性状。 考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。 4．农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系。请回答下列问题： (1)要获得该抗病基因，可采用__________、__________等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中，常用的运载体是__________。 (2)要使运载体与该抗病基因连接，首先应使用__________进行切割。假如运载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是(　　) (3)切割完成后，采用______