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2014年5月角美中学高中毕业班历史试题
第I卷(选择题)
每小题4分,共计144分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
13.“一分材料出一分货,十分材料出十分货,没有材料便不出货。”这话听来好像很对,没有材料你出什么货?没有史料你写什么历史?但深入追寻一下,也是有问题的。……所以,不是一分材料出一分货,而是同一分材料在不同人的脑袋里,在不同时代的人的脑袋里可以出好多分货。对这段话理解最为准确的是
A.史料是历史学的重要基础???????????B.史料解读当遵循逻辑性
C.史料蕴含信息有多寡之分???????????D.史料解读具有主观差异
14. 下图是我国某时期的货币小钞铜版拓片,上面的文字为“除四川外许于诸路州县公私从便主管并同见钱七百七十陌流转行使”。下列表述正确的是
①反映了当时商品经济发展,是研究商帮的史料
②可以研究当时货币小钞与钱的兑换数
③可以用来研究活字印刷术发展
④此为宋朝时期的货币小钞铜版拓片
A.③④ B.②③
C.②④ D.①②③
15.明清时期,江南某些地区“商人通过市肆-经纪以造袜原料发给妇女去织造,按规定条件,付与工资;然后由其收鬻,以之包售四方” 。这些景象说明
A.当时这些地区手工业和商业活动兴盛、市场也具有了可观的规模
B.江南地区出现了许多呈现出明显具有专业化倾向的手工业城镇
C.民族资本主义兴起并迅速发展
D.商人地位大大提高,重农抑商政策破产
16.梁启超在纪念某一运动时说:“目前之政治运动,专恃感情冲动作用。感情之为物,起灭迅速,乏继续性,群众尤甚。吾以为近日之青年,宜萃全力以从事于文化运动,则将来之有效的政治运动,自孕育于其中……”他评述的是
A.义和团运动??? B.新文化运动? ???C.五四运动?? ??D.国民革命运动
17. 《剑桥中华民国史》说:“如果它(指中共)在1922年和1923年选择单独作战而不与国民党联合,它可能干得更糟;如果它较早地为最后的决裂做好准备,它也许会干得更好。”对材料理解正确的是
A.“最后的决裂”责任在中共 B.1922年中共已经决定与国民党合作
C.中共应该主动与国民党决裂 D.“与国民党联合”有利于革命发展
18.亚里士多德认为城邦合适的大小是所有公民能集中到一个中心广场并且能听到演讲者在说什么。依据材料推断雅典城邦不能太大的原因是
A.便于实行直接民主制 B.影响工商业的发展
C.有利于抵抗外敌入侵 D.城市建筑规模局限
19.某学者认为:“科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各项符合上述观点的是
A..C. 电动机——飞机——第二次工业革命
D.英国福利制度的研究方法论证比较严谨的是A 提出英国是“福利国家”的观点寻找到英国名目繁多的福利制度作证据B 二战后,英国在铁路、电力等领域实行国有化 得出英国的福利是公民的社会权利的观点C 查到“英国公立学校实行免费教育”的一手史料得出英国是“福利国家”的结论D 查到英国第二次世界大战后20年的社保支出占国民生产总值的比重等一手史料得出第二次世界大战后英国政府在国家福利制度的建设中发挥重要作用
A....【选做部分】
41.【历史一历史上重大改革回眸】
阅读材料,回答问题。
在《马关条约》谈判期间,中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下谈话:
伊藤:十年前,我在天津时曾同大人(李鸿章)谈过改革问题,为什么直到现在还没有一件事情得到改变或改进呢?为此我深感遗憾。
李:先生,当时听你谈论此事,不胜钦佩,而且,我对先生您在日本有力地改变你们的习俗,以致达到现在的水平,也十分羡慕。可是,我国的事情受传统束缚太深,我简直不能按照自己的愿望行事。
伊藤:根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力。
——费正清《评中国和日本的近代化》
(1)中国的事情受传统束缚太深在维新变法运动期间有何表现?(分)
(2)根据材料并结合所学知识概括日本明治维新的特点,并分析其效果。(分)
2014年5月角美中学高中毕业班
文科综合试题评分细则
历史参考答案:
13~24:D C A C D A B D D D C D
38、(1)含义:材料一,人民的君主(或统治者);材料二,民主政治(或人民主权)(4分)理解:褒中带贬,重点谈了雅典民主的不足;雅典民主是少数成年男性公民的民主,是直接民主;一旦少数人为了私欲去笼络人心,很容易导致国家政策的错误(6分)
(2)地理环境不同:西方国家多临海,多港湾,可耕
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