甘肃省武威市第六中学2012-2013年度高二下学期学段检测语文试题.docVIP

第卷 阅读题 　一、 现代文阅读(9分，每小题3分) 　　阅读下面的文字，完成1-3题．下列说法符合文意的一项是（） A．宗教神秘主义的结构是解释西方人对于古老建筑充满尊崇和敬意的唯一依据。 B．西方人狂热崇拜神灵为西方先进的科学技术成就提供了优良的精神文化基础。 C．如果说中国的古代建筑占据着地面，那么西方的古代建筑则占领着高空。 D．西方园林绿化的自然物都呈献出整齐而有序的几何图案，既超脱又自然。 ．下列有关“集体美”的理解，不符合文意的一项是（） A．大型中国古代建筑是众人智慧和汗水的结晶，因此具有一种“集体美”。 B．大型中国古代建筑是在地面平面铺开，空间格局具有封闭的群体的特征。 C．北京明清宫殿规模巨大的建筑群体现了中国古代社会结构的“集体意识”。 D．西方古代建筑是开放的单体的空间格局，不是“集体美”而是“个性美”。 ．西方古代建筑比中国古代建筑坚固耐久的原因（） A．中国的建筑是儒家文化的反映，西方建筑充满着宗教神秘主义的情绪。 B．中国建筑是封闭的群体的空间格局，在地面上平面铺开，体现一种“集体”的美。与中国相反，西方建筑追求个性化，形成开放的单体空间格局，向高空发展。 C．西方人以古老建筑为贵，中国以新建筑为贵。西方人把“坚固”和“实用”作为评价优秀建筑物的第一和第二原则，中国注重“天人合一”。西方人选用石材，中国选用木材。 D．中国古代建筑的结构，不靠计算，不靠定量分析，不用形式逻辑的方法构思，而是靠师傅带徒弟的方式，言传手教，靠实践，靠经验西方建筑美的构形其实就是几何形体。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成4-7题。 ）（3分） A．愿矜其诖误 矜：怜悯 B．诸囚次于宁州 次：临时驻扎、住宿 C．明公亲董戎旃二十余万 董：监督；督察 D．自天兵暂临 暂：暂时 5．下列句子分别编为四组，全都反映狄仁杰果敢有为的吏治作风的一组是（ ）（3分） ①时狄仁杰检校刺史，哀其诖误 ②止司刑使，停斩决 ③表奏，特敕配流丰州 ④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应 ⑤将请尚方断马剑斩足下 ⑥威惠大行，百姓为立生祠 A．①④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑥ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．越王李贞起兵抗拒武则天，兵败后，受牵连而处死的士人及老百姓有六百多人，另有五千多人没为官奴。 B．狄仁杰上表为诖误之人求情时，深知风险极大，故言辞委婉。 C．张光辅对狄仁杰抗命极为愤怒，以叛逆罪相威胁，狄仁杰毫不畏惧，严辞驳斥。 D．狄仁杰在汝南任检校刺史时，抵制了张光辅的横征暴敛，被张光辅诬陷，降为复州刺史。 7．把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶？” (4分) （2）所在劫夺，远迩流离。(4分) (二)古代诗歌阅读(分) 　　阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 咏素蝶诗 刘孝绰 　　注：刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。 这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？(分) 这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？(分) (三)名篇名句默写(分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(分)　　　　 三、文学类文本阅读(2分) 11.阅读下面的文字，完成(1)(5)题。 一位老者和他的歌（西班牙）巴罗哈?内西　　本文四处使用“毫（漫）无目的地”，其作用是什么？（4分）　　联系上下文，指出“我重又回到原野上”的原因。（4分）　你认为“我”在生活中找到的“位置”是什么？（分）　　针对画线部分的内容，写一段赏析性文字（不超过60字）。（分）　联系全文，探究文末“即使能够抗议，我也不会抗议”的涵义。（分）第Ⅱ卷 表达题 、语言文字运用(分) 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（分）A.潭邵高速公路贯穿湘中腹地，厚重的湖湘文化积淀和琳琅满目的风物交织的绚丽画卷，都因为有了交通的改变，让湘人耳目一新。B在这块创造出无数神奇的土地上，三湘四水纵横捭阖的泸昆高速公路，使昔日的辉煌和现代文明交相辉映，使无数梦牵魂绕的美好愿景变成了现实。C五十一年前，毛泽东曾写下才饮长沙水，又食武昌鱼；万里长江横渡，极目楚天舒的瑰丽词句。如今，帆樯竞发，宏图大展，长株潭和武汉试验区的设立