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议论文写作 考情分析——把握高考之脉 “能写议论文”是高考《考试大纲》的文体要求，从考生作文的实际情况来看，写议论文的占到80%以上。2013年高考江西卷、湖南卷、福建卷要求写记叙文或议论文。因此，高考作文训练当中，议论文备受关注。 考点梳理 ——架构知识之网 议论文又称论说文，是一种以议论为主要表达方式、运用逻辑思维评事论理的文章体裁。议论文是考场中最为常见的文体，它最能够体现考生的素材处理能力、逻辑思辨能力、联系生活实际解决问题的能力。因此，写好议论文对于考生来说尤为重要。 议论文的三要素是论点、论据、论证，而写好议论文最关键的就是论点的提出、论据的运用和论证的构建三个方面。下面对此进行具体说明。 板块一　论点的提出 论点是作者对所论问题提出的见解和主张。论点是一篇议论文的灵魂和旗帜，没有论点或论点含糊，论证也就失去方向，结果是不知所云。 (一)论点的要求 论点的要求是： (1)正确——不能偏离题目或所供材料的主旨。 (2)鲜明——有明确的褒贬立场。 (3)新颖——写出自己独到的见解。 (4)唯一——一篇文章只能有一个中心论点，但可以有几个分论点。 (二)论点的表述 要使论点明确，就要观点立意准确，构思表达明确。中心论点应该用肯定判断句或否定判断句表述，或者用具有判断意味的陈述句表述。如：“诚实守信是每一个人必须具有的优秀品质”，“亲身实践得到的结论才是真实可靠的”，“拒绝平庸方能有所作为”。不能使用问句，也不用短语。 (三)论点的提出 论点的位置可在题目、开头、结尾或文中，最好放在开头，清楚明白。一旦确定论点，就要迅速入题，在200字以内将自己的观点亮明，这样可使阅卷老师在第一时间迅速直观地把握文章大意，对作文是否切题有一个总体印象。 命题作文要从题目中提炼出论点，若题目含义宽泛，一定要细化。材料作文要认真分析材料，据材料主旨概括出中心论点。若是话题作文，要据话题确定论点，有时所给材料的主旨也可作为论点。 板块二　论据的运用 议论文的论点确立以后，用来证明论点的根据叫论据，只有举出足够的事实或正确的道理，才能证明论点的正确性。 (一)论据的类型 1．事实论据 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，是证明论点的最有说服力的论据，所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。 在运用事实论据时，常把对典型论据的剖析和概括性论据的列举结合起来，从而使论据材料既有广度，又有深度，更具说服力。 (1)典型性论据的剖析，如： 香港大亨李嘉诚，出生于广东潮州市一个贫穷的家庭。通过自身的努力打拼，他终于成为中国企业家的偶像，对中国经济发展作出了巨大的贡献。他本可以享受那奢华的生活，却依旧简朴度日；他本可以逍遥自在，却心系祖国大业；他本可以为子孙留下巨额遗产，却毅然捐巨款建立“李嘉诚基金会”，致力于公益事业……虽然身价百亿，但他“富而无骄”，“富而好礼”，更是精神的富翁。 (2)概括性论据的列举，如： 法国化学博士别涅迪克抓住了烧瓶落地裂而不碎的机遇，发明了不会划伤人的挡风玻璃；意大利天文学家伽利略在教堂里观察到，悬挂着的吊灯来回摆动的时间相同，经过仔细研究制作出了人们广泛使用的摆钟；德国气象学家魏格纳观看世界地图时提出了大陆漂移学说……这些发现创造都是与他们用心观察，并努力探索分不开的。 2．理论论据 理论论据是指论证某个问题或者观点正确或错误而引用的一些名人名言、谚语、古代文献等材料，一般指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点，它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)、自然科学的原理、定律、公式等。下面一段文字就使用了理论论据： 法国雨果曾经这样感叹：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅显易懂的俗语：“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现：包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容，是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。 (二)论据的要求 论点往往是在大量材料的基础上产生的，那么，是不是要把这大量的材料全部用来作为论据呢？这里就有个怎么选择论据的问题。总的来说，要根据论点从众多的论据中选择那些针对性最强，最有说服力的论据，以增强议论的逻辑性，使每个论据真正起到有力地证明论点的作用。论据的要求是： (1)正确——能紧扣中心论点，为论证中心论点服务，不能让论点和论据分离。若与论点无关，再生动的论据，也不能选用。在选择论据时，我们要注意：作为论据的具体材料，往往具有多面性，如果从不同的角度去分析，可以发掘出不同的意义，所以，一个论据往往能同时说明许多道理。因此，我们要注意从论点的需要出发，注意对论据进行灵活剪裁，使论据和论点相适应。