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认识我们身边的其他生物
教
学
目
标
教学重点 识别霉菌和的种类,认识到霉菌和蘑菇的种类是多种多样的。霉菌和的种类,认识到霉菌和蘑菇的种类是多种多样的。法Ppt 放大镜 霉菌培养物】
【提出问题】
1. 什么是微生物?
2. 微生物主要包括那些
3. 真菌的分布?:主要包括细菌真菌和病毒。
和人类的关系
【图片展示】身边的真菌,分析总结他们的结构。
2.与人类的关系。
(1)青霉和曲霉在形态和颜色上有什么不同?又有什么共同点?
图片展示青霉和曲霉的放大图片各类蘑菇的图片,介绍常见的食用蘑菇。
:小结】检测与评价】
第十页
观察
思考
阅读课本有关部分内容,分析,归纳出问题的答案。
观察
讨论
交流
小组观察
观察蘑菇,尝试画出蘑菇的结构图
总结本节主要内容完成本节教学内容
阅读教材,了解微生物
练习使用放大镜,观察
3
10
5
20
3
5
板
书
设
计
第二节 我们身边的其他生物
一 霉菌
二 蘑菇
三 与人类的关系
课
后
反
思
对于霉菌的教学内容,学生了解的已有知识不多,可以进行观察的材料较少,只有一小部分图片可进行观察,效果一般。
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