甘肃省会宁太平中学八年级生物上册《19.2 生态系统中的能量流动和物质循环》导学案（无答案） （新版）苏教版.docVIP

生态系统中的能量流动和物质循环 科目 八年级生物上册 授课时间 课题 生态系统中的能量流动和物质循环 授课教师 学习 目标 分析生态系统中的能量流动和物质循环的情况 说出生态系统中的碳循环 学习本课，思考下列问题：2.什么是物质循环？  自主学习： 1能量流动的概念 在生态系统中能量的输入，传递和散失的过程。 2物质循环的概念 在生态系统中，构成生物体的元素（C O N P S 等），不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 合作探究： P108讨论能量流动的源头，起点，渠道，特点？ 2，碳参与物质循环的形式是什么？请同学们画出碳循环示意图。碳从环境到生物群落的途径是什么？   选择题 1.在生态系统中，能量是从固定 开始的。 2.流入植物体内的能量,一部分以 的形式散失,一部分则用于植物体的 、 和繁殖。 3.生态系统中的能量流动伴随着 。 4.大气中的 是碳循环的主要形式。 5.生物富集常伴随着 而发生。 巩固升华 一、选择题 1.生态系统中的能量流动开始于（ ） A.绿色植物 B.真菌 C.动物 D.人 2.一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于（ ） A.湖泊中鱼的密度太大 B.湖泊中氧气不足 C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多 D.能量在食物链中逐级递减 3.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做（ ） A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交换 4.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”（ ）？ A B C D 5.在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是（ ） A.分解者 B.植食动物 C.绿色植物 D.肉食动物 6.下列说法中，错误的是（ ） A.在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质 B.当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，供动物生长的需要 C.没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持 D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环 二、填空题 1.动植物的遗体中存留的能量可被 利用。 2.绿色植物既可以通过 作用固定二氧化碳，又可以通过 作用释放二氧化碳。 3.生态系统中的能量最终都来自于 。 三、问答题 1.你能用绘图的方法，说明在池塘生态系统中能量流动是怎样进行的吗？ 2.为什么说绿色植物在碳循环中具有重要作用？ 同学，请你用思维导图或知识树总结本节课的知识。 2 预习提示 新知探究 达标检测