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第二篇 语法专题 目录 语法互动（一） 名词 语法互动（二） 代词 语法互动（三） 冠词 语法互动（四） 数词 语法互动（五） 介词和介词短语 语法互动（六） 形容词和副词 语法互动（七） 连词 语法互动（八） 系动词和情态动词 语法互动（九） 动词词组及词义辨析 语法互动（十） 时态和语态 语法互动（十一）非谓语动词 语法互动（十二）主谓一致 语法互动（十三）简单句（陈述句、疑问句、反义疑问句、感叹句、祈使句、倒装句） 语法互动（十四）复合句（宾语从句、状语从句、定语从句） 第二篇 语法专题突破 语法互动（一） 名词 中考考点 1．正确识别可数名词和不可数名词。 2．掌握可数名词复数形式的构成。 3．掌握名词所有格和名词作定语的用法。 考点一　不可数名词 1．分类 不可数名词分为__________(表示无法分为个体的物质，如rice, water, milk等)和__________(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, time, health等)。常考的不可数名词还有：advice, happiness, news, trouble, weather, traffic, information, homework, progress, experience(经验)等。 2．基本用法 不可数名词一般没有复数形式，在句中作主语时，谓语动词用单数形式。不可数名词前面不能用不定冠词a/an修饰，但可用定冠词the修饰。 3．既可数又不可数的名词 有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意义不同。如： chicken鸡(可数); 鸡肉(不可数) room—房间(可数); 空间(不可数) fish—鱼(可数); 鱼肉(不可数) glass—玻璃杯(可数); 玻璃(不可数) paper—试卷，报纸(可数); 纸张(不可数) 4．不可数名词量的表达 不可数名词的数量要借助一个量词来表达，其结构为：数词＋量词＋of＋不可数名词。如： 一块面包________________两杯茶__________________ 三杯橘汁______________________ 考点二　可数名词 规则名词复数形式的构成 情况 构成方法 例词 一般情况 加 s book→books,map→maps,bag→bags,year→years 以s,x,sh,ch,等结尾 加 es bus→buses,box→boxes,wish→wishes,beach→beaches 以辅音字母+y结尾 变y为i,再加 es city→cities,story→stories,family→families 以元音字母+y结尾 加 s boy→boys,day→days,key→keys,monkey→monkeys 以辅音字母+o结尾 有生命es,无生命s tomato→tomatoes,hero→heroes,photo→photos 以元音字母+o结尾 加 s zoo→zoos,radio→radios,kangaroo→kangaroos 以f或fe结尾 变f/fe为ve再加s knife→knives,leaf→leaves,shelf→shelves 2.不规则名词复数形式的构成 不规则变化的名词的复数形式有三种情况： (1)改变单数名词中的元音字母。如： foot→feet；tooth→teeth; man→men; woman→women; policeman→policemen; policewoman→policewomen; Englishman→Englishmen(但： German→Germans)。 (2)词尾加-(r)en。如：child→__________； ox→oxen (3)单、复数相同。如：sheep→sheep; deer→deer; fish→fish; Chinese→__________； Japanese→__________。 3．名词修饰名词时的复数形式的构成 名词作定语修饰名词时，其复数形式为：只将后面的名词变成复数，如：许多苹果树 many apple trees，但是，如果man和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复数。如： woman teacher→women teachers女教师； man doctor→men doctors男医生。 4．英语中有些名词总以复数形式出现。如： trousers, pants, clothes, glasses(眼镜)等。 5．集体名词的数。集体名词表示的是由若干个个体组成的集合体。如：family, class, team等，它们以单数形式出现，但实为复数。如果强调某个集合的