现代汉语作业1形成性考核册答案1.4.docVIP

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现代汉语作业1形成性考核册答案1.4

一. 名词解释1.普通话:就是现代汉语民族共同语,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 2.语音:是语言的声音,是由人类的发音器官发出来的,表达一定意义的声音。语音是语言的物质外壳。不同语言的语音各有其系统性。3.声母:汉字字音中开头的辅音因素叫声母。普通话共有21个辅音声母。 4.韵母:汉字字音中声母后面的音素。普通话共有39个韵母。 5.声调:是指读每个汉字时声音的高低升降变化。每个汉字都有一个固定的声调。声调在汉语里有区别意义的作用。???????????4、词:是由两个以上的语素按一定的方式组合而成的词?????????????????????????????????????? 1.多音多义字:一个汉字,有两种以上是不同读音,代表不同的音节,这样的汉字叫做多音节,多音节有两种情况:一种多音字虽然有不同的读音,但字义完全一样,另一种多音字是多的,即读音不同,意义也不一样。3.合体字:-是以偏旁为直接单位构成的汉字。 2.简化字:是指这样一些汉字,它们原来结构复杂,笔画多,后来在运用中,人们对它们进行了改造,简化,由此而产生的笔画、结构简单的汉字,简化字就是指经过简化的汉字。 4.偏旁:绝大多部分的汉字,可以分析出两个以上的基本单位,这种构字的基本单位叫做偏旁。偏旁有笔画组成,是比笔画大的构字单位。 5.形声字:六书之一。形是指形符,或叫形旁,其作用是指出字的意义类属;声是指声符,或叫声旁,其作用是标明字声母。1、音素:是最小的语音语义结合体。 2、熟语:是语音中长期习用而形成的固定短语,是语汇中的特殊成员。它在形式上比词不达意大,但在意义上、功能上相当一个词,可以做各种句子成份。熟语都是形式固定的短语,使用中应看成是一个整体,不能随意拆开、颠倒例词或更换词语,熟语包括成语、惯用语、歇后语、 语四种。 3、语素:是同别的语素组合时位置固定的语素。定位语素的附着性特别强,与别的语言单位组合时,位置始终是固定的,有的永远出现在别的成份前边,有的永远出现在别的成份后边。。 5、基本词:是全民广泛使用,日常交际必不可少,意义最为明确的那部分词。如表示自然界事物的词:山、水;表示生活资料方面的词:刀、碗;表示人体各部分名称的词:头、手等。1、比喻义:由比喻引申方式发展起来的派生义叫比喻义。比喻义所指称的事物、现象与本义指称的事物、现象在某些特征、性状方面有一定的相似之处,于是人们在运用词语时,将本义通过比喻方式扩张到其他方面,用来比喻其他事物。2、派生义:是在本义基础上派生发展起来的意义。派生义并不全都是直接从本义上发展起来的,有些派生义是在本义基础上产生的,有些派生义是以另一项派生为基础发展起来的。派生义可以引申义、比喻义、借代义三种。3、同主义词:是意义相同或相近的词组,同义词不达意可分为等义同义词和近义同义词两类。 4、反义词:是指意义互相矛盾、互相对立的词。反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类。 5、常用义:是一个词中经常使用的那项意义,它的使用频率高,一提到某个词,就会联想到它。二 ,填空题1,书面语是在(口语)基础上建立起来的。 2,赣方言主要分布在(江西省)以(南昌话)为代表;闽方言主要分布在(福建)(海南)(台湾)三省。 3.中华人民共和国家通用语言是(普通话)。 4.语音具有(物理属性).(生理属性).(社会属性)等多种属性,(社会属性)是语音的本质属性。 5.语音的四要素是(音高).(音强).(音长).(音色)。 6.汉语拼音是以(拉丁)字母为基础构成的。 7.声母z和zh的区别是(发音部位)不同。 8.声母m和n的相同点是(发音方法)完全相同。 9.复韵母可以分三类,韵母iao属于(中响复)韵母。 10.音节圆的汉字拼音是yuan,这个音节的韵母是(üan) 二 ,填空题1.文字是能指实际上就是(符号的存在或形式)。 2.汉字在语音上代表(音节),在意义上代表(语素)。 3.多因字殷在殷红中念(yan),角在角斗、角色中念(jue) 4.汉字的字体可分为(篆书)、(隶书)、(草书)、(楷书)四种,其中(篆书)是古今汉字的分水岭,在汉字发展史上的一个转折点。 5.篆书包括(甲骨文)、(金文)、(大篆)、(小篆)四种。 6.汉字发展是总趋势是(由繁趋简),结构越来越简化。 7.日、月、人、手、木等从古代汉字构字方式看是(象形),从现代汉字构字方式看是(独体)。 8.根据作用,偏旁可以分为按类,例如:妈字中的女是(表义)。 9.从结构单位来分类,汉字穿、唱、肥、座属于(合体字)。 10.形旁和字义联系有多种情况,例如海、洋、河、流、泪是(意义相关,但读音不同的形声字)。三、 判断正误(20分,每小题2分) 1、语素的主要功能是充当句子成分。??( X )充当句子成分应为构成

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