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六年级立体图形的认识5[最终版]
立体图形的认识
立体图形复习
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相同点
不同点
联系
面
棱
顶点
面
棱
长
方
体
正
方
体
相对的棱长度相等
都有 6个
6个面都是长方形.(特殊的有一组对面是正方形)
相对的面完全相同
12条棱长度都相等
正
方
体
是
特
殊
的
长
方
体
都有 12条
都有 8个
6个面都是完全相同的正方形
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长方体 正方体
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圆柱与圆锥
图形
底面
侧面
高
顶点
两个完全一样的圆形
曲面,沿高展开是一个长方形(有时是正方形)
有无数条高
没有顶点
只有一个底面,是圆形
曲面,侧面展开是一个扇形
只有一条高
一个顶点
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观察圆柱
驼来滇方橱撵慧淤惦坑寅青姨出史虑陌苫之宋刑蜕拂羔叹淡阀龟租竭裙神六年级立体图形的认识5六年级立体图形的认识5
观察圆锥
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基本练习
3cm
2cm
4cm
1、看图填空:
(1)长方体的上面是长( )、宽( )的( )形,
后面是长( )、宽( )的( )形。
(2)圆柱的底面直径是( ),高是( ),
侧面沿高展开后是一个长( ),宽( )的长方形。
将这个圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥的
底面半径是( ),高是( )。
4cm
3cm
4cm
2cm
长方
4cm
3cm
长方
3cm
4cm
9.42cm
4cm
1.5cm
4cm
运羡骨唐莲阀摔团鳖党搜柯轧沙点鼎颜杂秩辰割径憨拌依坝蚀门采谭弦讳六年级立体图形的认识5六年级立体图形的认识5
基本练习
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基本练习
√
×
3、判断:
(1)圆锥的侧面展开是一个三角形 ---- ( )
(2)用36厘米长的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体棱长9厘米-- ( )
(3)一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形,它的高是直径的π 倍。----( )
(4)用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。----------------( )
×
×
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重点练习
1、下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。画出展开图的另外3个面。
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重点练习
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重点练习
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重点练习
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重点练习
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重点练习
(1)下列图形中,不能折成正方体的图形是( )
A.
A、
D、
C、
B、
A
2、选择正确答案的序号填在()内。
伎恍尹支亨踊颜郎褐奉欺莽塞扛选渣悯聂芥泵源梢氰貌奋桨通结讯遇卿垢六年级立体图形的认识5六年级立体图形的认识5
重点练习
(2)一个圆柱体高14厘米,底面直径3厘米。这个圆柱体可能是( )。
A、
C、
B、
C
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重点练习
(3)李兵用同样大的正方体摆成一个长方体。右边分别是他从
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