研究2008年-2009年-2010年滨海县秋学期期末试卷各类题型.docVIP

研究2008年、2009年、2010年滨海县秋学期期末试卷各类题型 对2011年秋七年级期末考试的命题发展方向研究 初一语文组 备课组长：张 飞 卷首语：08、09、10年都没有卷首语，但是对书写要求丝毫不能放松，要求学生做到工整、规范、卷面没有污迹。 建议：在复习期间，对所有学生进行考前指导，在书写环节尤其要注意引领学生，注意书写的工整性，特别是书写的态度教育。 一、???? 积累与运用 1、 生字和拼音 2008年 2009年 2010年 澄清（ ） qing xin ( ) 依恋( ) 宛如（ ） su xing ( ) 温馨（ ） 摇曳（ ） 柔 和 （ ） 晦人不倦（ ）【改错】 凋敝（ ） 芦 笋 ( ) 无所畏具（ ）【改错】 可以说，近三年来，基础生字拼音的考试基本上没有重复。大致分析如下： ①多音字的检查 在期中考试的时候有所体现，在过去三年期末考试中，体现不强，但是期末复习工作还需要进一步加强； ②易错字的检查 如 曳 敝 澄 ③难写字的检查 如 曳 敝 ④此外还有学生对知识再现的检查 ，看拼音写生字 看生字写拼音。在10年期末考试中还考核2分错别字的修改，所以在期末复习工作期间尤其要注重对易错字的复习工作； 建议：高度加强基础知识的复习工作，丝毫不放松1分，让语文基础字词这一块保证不失分。组织专项的基础知识复习，抓住基础知识的4分，此项工作由高东芹老师负责。 2、08年、09年、10年是病句考查。 可以预见11年的病句考查必定会进一步体现。在一（6）、一（1）班期末测试题的病句调研中发现错误率高达84%,虽然在期中复习的时候就对此项工作进行了专门讲解，但是学生对此似乎一知半解，所以病句专项知识讲解迫在眉睫。 建议：在每天的复习课上每天讲解一个病句类型，让学生仔细消化，理解吃透，保证期末考试的时候，不出错，抓住病句考核的4分，为此我们初一语文组重点对学生的病句知识进行系统的复习，组织相关习题，进行巩固，此项工作由张飞老师负责。 3、对加点成语的使用恰当的（或不恰当）请选出来。 08、09、10年对该题型试卷上都有，所以11年该项知识点考查必然存在，而在一（6）、一（1）班的期末测试调研中，发现错误率高达70%，这也是比较高的了，所以在接下来的成语复习上，所有语文组的老师都要狠下功夫。虽然在期末考试后，我们语文组在各班都进行了“每日积累”，即每天两个成语，两个名句，一周一首古诗的积累活动，但是在期末考试前这段复习时间，我们还需要将成语知识进一步进行整理、整合，组织编写相关系统性的复习材料，让学生们进行有序复习。 建议：组织专项的基础知识复习，抓住基础知识的2分。分两步走：一是要求学生们记忆成语的意思，并进行造句。（此项是要求学生们准确把握成语的意思，并将其进行运用）；二是组织与期末考相关的题型，进行实战演练，确保学生在成语考核题上不失分。此项工作由高国阳老师负责。 4、古诗名句默写。（08年10分，09年11分，10年11分，预测10年也在这个分值） 2008年默写题型： 但愿人长久，____________. (苏轼《水调歌头》) 沾衣欲湿杏花雨，______________。（志南和尚《绝句》） ________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ________________，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》） 刘禹锡在《秋词》中直接抒发赞秋之情的诗句是：“___________________________________________________” 。 《早春呈水部张十八员外》中通过对比，写出作者韩愈对早春喜爱之情的句子是:“___________________________________________________” 第29届奥运会期间，北京奥组委将《论语八则》中的一句作为奥运会的迎宾语，并悬挂于鸟巢，这就是“___________,_____________”一句。 我想_______________，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》） 2009年默写题型： ________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） 今夜月明人尽望，_____________________？（王建《十五夜望月》） 自古逢秋悲寂寥，_____________________。（刘禹锡《秋词》） ___________________，