江苏省宿迁宿豫中学2014-2015届高二下学期期末物理复习卷含解答.docVIP

2014-2015学年江苏省宿迁市宿豫中学高二（下）期末物理复习卷 　 一、实验题 1．（2015春?宿迁校级期末）在用插针法“测定玻璃的折射率”实验中，也可以测量不平行玻璃砖的折射率．如图，就是利用“插针法”测量玻璃砖ABCD（玻璃砖的入射面AB和出射面CD不平行）折射率的实验光路图，请你分析与该实验相关的下列问题． （1）出射光线O′Q与入射光线PO　　　　　　．（填“平行”或“不平行”） （2）对本题实验数据的处理可采用如下方法：以入射点O为圆心，取一合适的长度为半径作圆，该圆与入射光线PO交于M点，与折射光线OO′的延长线交于F点，过M、F点分别向法线作垂线，其垂足分别为N、E，现测得MN=1.68cm；EF=1.12cm，则该玻璃砖的折射率n=　　　　　　． 　 2．（2015春?宿迁校级期末）“单摆的周期T与摆长L的关系”的实验中，用秒表记下了单摆全振动50次的时间，如图所示，由图可读出时间为　　　　　　s． 　 3．（2011?宿迁模拟）两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2～L图象，如图甲所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是　　　　　　（选填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象（如图乙），由图可知，两单摆摆长之比=　　　　　　． 　 4．（2014?江苏二模）如图所示为某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖折射率实验的记录情况，虚线为半径与玻璃砖相同的圆，在没有其它测量工具的情况下，只需由坐标纸即可测出玻璃砖的折射率．则玻璃砖所在位置为图中的　　　　　　（填“上半圆”或“下半圆”），由此计算出玻璃砖的折射率为　　　　　　． 　 5．（2015春?宿迁校级期末）某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动一下小车A使之做匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图1所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力． （1）若已得到打点纸带如图2所示，并将测得的各计数点间距离标在图上，A点是运动起始的第一点，则应选　　　　　　段来计算A的碰前速度，应选　　　　　　段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）． （2）已测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.20kg，由以上测量结果可得：碰前mAv0+mBv0=　　　　　　kg?m/s；碰后mAvA+mBvB=　　　　　　kg?m/s．并比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之和是否相等．（结果保留三位有效数字） 　 6．（2014?海淀区校级模拟）如图所示，半圆形玻璃砖按图中实线位置放置，直边与BD重合．一束激光沿着半圆形玻璃砖的半径从圆弧面垂直BD射到圆心O点上．使玻璃砖绕O点逆时针缓慢地转过角度θ（θ＜90°），观察到折射光斑和反射光斑在弧形屏上移动． ①在玻璃砖转动过程中，以下说法正确的是　　　　　　； A．折射光斑在弧形屏上沿C→F→B方向移动 B．折射光斑的亮度逐渐变暗 C．折射角一定小于反射角 D．反射光线转过的角度为θ ②当玻璃砖转至θ=45°时，恰好看不到折射光线．则此玻璃砖的折射率n=　　　　　　． 　 7．（2015春?宿迁校级期末）某同学用如图1所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律． （1）实验中必须要求的条件是　　　　　　 A．斜槽轨道尽量光滑以减少误差 B．斜槽轨道末端的切线必须水平 C．入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同 D．入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下 （2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量　　　　　　（填选项号） A．水平槽上未放B球时，测量A球落点P到O点的距离 B．A球与B球碰撞后，测量A球落点M到O点的距离 C．A球与B球碰撞后，测量B球落点N到O点的距离 D．测量A球或B球的直径 E．测量A球和B球的质量（或两球质量之比） F．测量释放点G相对于水平槽面的高度 G．测量水平槽面离地的高度 （3）某次实验中得出的落点情况如图2所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为　　　　　　． 　 8．（2010?宁波二模）如图所示，某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率，先在白纸上放好三棱镜，在棱镜的左侧插上两枚大头针P1和P2，然后在棱镜的右侧观察到 P1像和P2像，当P1的像被恰好被P2像挡住时，插上大头针P3和P4，使P3挡住P1、P2的像，P4