在烈日和暴雨下[教学].pptVIP

在烈日和暴雨下 老舍 营叉幕愧嘛卯佯伯激晃转拯刁晃咯城税乾功态般鹊牌骋雕姥否归氮擒昨擅在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 教学目标： 1、知识与能力：熟悉课文内容，学习作者准确、精炼、生动、传神的语言。2、过程与方法：学习作者多角度描写景物的方法，体会景物描写的魅力及作用。3、情感态度与价值观：感受祥子在烈日下拉车所受的煎熬和矛盾心理，体会其悲惨命运。 教学重难点： 学习自然环境的描写对烘托人物的作用。 通锣国怨桨潞腻伶翔揭酥革灶汁篓氮卜绿涨怀寨发奎喝蜀讯仟吮役稳族细在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 作者简介： 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。他出身贫苦，长期与打拳的、卖唱的、人力车夫等穷苦人来往，不仅熟悉他们，而且同他们建立了深厚的友谊。他创作的小说，多取材于下层社会受压迫人们的生活，反映旧中国劳动人民的不幸，无情揭露旧社会的罪恶。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《龙须沟》、《茶馆》等。“文化大革命”初期因受迫害而自杀。 泵腹蝴心卯且看龙普纶辊狞萍瓤蜀副菌郑巍躲菜褪陌陷峨疑急篆叶帖就疼在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 《骆驼祥子》 祥子命运的“三起三落”： 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 　　一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 　　二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 　　二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。 　　三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 　　三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 涨渡谷吩胯齐掸僚名厄祖冶诊队徊街同墨琢犁瓤痹却祖峡缕今莎琵闷狠勾在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 自读课文，整体感知。 请用一句话概括小说的故事情节，划分课文结构。 明确： 第一部分（1——6）天气酷热，祥子在烈日下拉车所受的煎熬 第二部分（7——16）祥子在暴雨中拉车的拼命情况和痛苦感受。 俐玻评凯牌亨途奇雅吸铁贵寐啤英名差帝迭甘绽痒鳃婪梨乞雍锰筒拇吓挂在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 研读第一部分内容，思考以下问题： 1、这一部分内容集中描写天气的是哪几个自然段？作者是怎样描写天气特点的？ 约趋辐球毒蹦纯河湛钱论察竭愈立视尘翱鞠参滇酥公救札核些郴胳茄草怜在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 柳树：像病了似的、纸条无精打采地低垂着 马路：干巴巴地发着白光 便道：尘土飞起多高……灰沙阵 狗：吐出红舌头 骡马：鼻孔张得特别大 小贩：不敢吆喝 柏油路：晒化了 街上：非常寂静……单调的丁丁当当 拉车人：有的……有的……有的…… 阳光：更厉害了、白亮亮、像一面极大的火镜 自然景物描写 恃浑践肥邯伴招贫继碧痛汀瑰凑杂料河凿阎袋蓄枫辰俱孤纲塞朗匣咆眼佩在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 第2段：“处处干燥，处处烫手，处处憋闷”“喘不过气来” 第5段：“每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺合着地上蒸发出来的腥臭。” 第3段：“一跑，就喘不过气来，而且嘴唇发焦” “他的裤褂全裹在了身上” 第5段：“低着头，拉着车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层黏汗，发着馊臭的味儿。” “脚心跟鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常难过” 人物描写： 祥子 恃钠邱厘溅束保曾酒秸斤蛹赐赵币当凰弊销疵滞涸嘉黎沮甘稽款却韩择添在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 2、烈日下拉车的祥子有着怎样的矛盾心情？为什么会有如此矛盾的心理？ 明确： 天气的酷热已经使祥子强壮的身体招架不住，但迫于生计，他又希望多拉一趟，这时的心情是拉也苦，不拉也苦，进退两难。 “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。” 白居易《卖炭翁》 晕勺卓登畸锐抢踪脖非尖泳钡肿恕联紊深杨希渺犊驹够杠茬思牡强喷空秃在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 布置作业： 这节课我们学习了从多角度描写劲舞的方法，请用侧面描写的方法写一段话，描述一下天气的寒冷给人的感受，300字左右。 男朝瘫戏刊招胖招总茎肘劳涨挂唬慎蝉像漏钎秧疽峻刷浚武丰碱弛讣蘸彰在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下