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; [备考方向要明了];怎 么 考;一、圆的定义及方程;二、点与圆的位置关系
点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系
(1)若点M(x0,y0)在圆上,则 ;
(2)若点M(x0,y0)在圆外,则 ;
(3)若点M(x0,y0)在圆内,则 .;1.(教材习题改编)圆心在y轴上,半径为1且过点
(-1,2)的圆的方程为 ( )
A.x2+(y-3)2=1 B.x2+(y-2)2=1
C.(x-2)2+y2=1 D.(x+2)2+y2=1;答案: B;2.过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+y-2=0
上的圆的方程是 ( )
A.(x-3)2+(y+1)2=4 B.(x+3)2+(y-1)2=4
C.(x-1)2+(y-1)2=4 D.(x+1)2+(y+1)2=4;答案: C;答案: B;4.圆心在原点且与直线x+y-2=0相切的圆的方程为
________.;5.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a
的取值范围是________.;1.方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条
件是:(1)B=0 (2)A=C≠0 (3)D2+E2-4AF0.
2.确定圆的方程时,常用到的圆的几个性质
(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上;
(2)圆心在任一弦的中垂线上;
(3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.;[精析考题]
[例1] (2011·辽宁高考)已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则C的方程为________.;[答案] (x-2)2+y2=10;[巧练模拟]——————(课堂突破保分题,分分必保!);答案: A;2.(2012·银川模拟)圆心在y轴上且通过点(3,1)的圆与x轴相
切,则该圆的方程是 ( )
A.x2+y2+10y=0 B.x2+y2-10y=0
C.x2+y2+10x=0 D.x2+y2-10x=0;解析:设圆心为(0,b),半径为R,则R=|b|,
∴圆的方程为x2+(y-b)2=b2.∵点(3,1)在圆上,
∴9+(1-b)2=b2,解得:b=5.
∴圆的方程为x2+y2-10y=0.;[冲关锦囊]
1.利用圆的几何性质求方程:根据圆的几何性质,直接
求出圆心坐标和半径,进而写出方程.
2.利用待定系数法求圆的方程:(1)若已知条件与圆的圆
心和半径有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;
(2)若已知条件没有明确给出圆的圆心或半径,则选择???
的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程
组,从而求出D,E,F的值.;[答案] B;答案: A;[冲关锦囊];[精析考题]
[例3] (2011·广东高考)设圆C与圆x2+(y-3)2=1外切,与直线y=0相切,则C的圆心轨迹为 ( )
A.抛物线 B.双曲线
C.椭圆 D.圆;[答案] A;将本例条件变为“圆C与圆O1x2+(y-3)2=1和圆O2x2+(y+3)2=9都外切”,仍然求圆C的圆心的轨迹.;解:设圆C的圆心为(x,y),半径为r.
由已知O1(0,3),r1=1,O2(0,-3),r2=3.
∴|CO2|-|CO1|=26,
故圆心C的轨迹为以O1,O2为焦点的双曲线的上半支.;[巧练模拟]—————(课堂突破保分题,分分必保!);答案: A;[冲关锦囊];数学思想 数形结合定“圆形”,巧设方程求半径;[考题范例]
(2011·重庆高考)设圆C位于抛物线y2=2x与直线x=3所围成的封闭区域(包含边界)内,则圆C的半径能取到的最大值为________.;[题后悟道]
1.本题重点考查了数形结合思想在求圆的半径(方程)中
的应用.
2.解决本题需要分两步走:
第一步:定形,即确定圆的半径最大时圆C的位置和形状.
第二步:定量,在确定圆的位置和形状后,利用待定系数法求出圆的圆心坐标和半径.
3.本题求解过程中易忽条件3-aa,忽略这一点,圆C有
可能不在题目要求的封闭区域内.;
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