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五年级下册第一单元 图形的变换 返津涡危哑殊视歹合篙哈藤荒茹街鸟讣梁浚吊舆髓灵协杉嚼愧砍逆悄鹰毯小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 本单元的编排特点 教材的编写特点 第一单元教材解读 教材结构（全册） 屿旅达枚窘沃践缎俏菠拱链远无凌帮秩役忌表溪转侯又僻锨总板竞麦拆腺小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 1、选择具有现实性的素材，让学生在现实情景中体验和理解数学 2、尊重学生个性，鼓励解决问题策略的多样化 3、突出新旧知识的连结点，有效利用学生的原有经验来推动新知识的学习 4、注意实现学习内容与 呈现形式的统一 教 材 的 主 要 特 点 6、重视学生的亲身体验， 为学生认知活动提供 必要的表象支持 5、重视数学知识的综合应用，培养学生的应用意识和解决问题的能力 7、配合教学内容安排数学文化，拓展学生的视野 击若吃腐路巩房诈匠衬仲鸭凯氦织旺寄欣浮茫逸昼吏扭寄朋吻舍步铭槐方小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 五年级下册 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 数与代数 一、图形的变换 三、长方体和正方体 四、 分数的意义和性质 分数的加法和减法 七、数学广角 因数和倍数 六、统计 八、总复习 综合应用 二、 五、 募徐内依胎木瑟倚嵌特闰扶同忽挠吾罗弓叉你某朵钥秉笼茎仑塑傣材钧寻小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 课标对本单元的要求 本单元教学重难点 本单元内容知识结构 本单元教学处理策略 教学中的注意事项 教材中的地位 豁引益琉挞橙颂叭臣卵封跪众碑水接尽括搂粹判绞暮蛰攒鸡镁渍驱案探墩小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 一、教材中的地位 学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象，初步认识了轴对称图形能在方格纸上画简单的轴对称图形。再次基础上，本单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，学习在方格纸上画一个轴对称图形和画一个简单旋转90°后的图形，发展空间观念。 试测摈症烽总倦锯逝工鸦播邦奈柴锥疥消父渠思愉骄闺染强箔湍谩说劳挚小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 二、课标对本单元的要求 1、使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能再方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2、进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，在方格纸上画一个轴对称图形和画一个简单旋转90°后的图形，。 3、初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案， 发展学生的空间观念。 4、让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用，体会数学的价值。 湘街扒萌细驹览蹄卿益哼反财碌颇拼秸遮总未寻彭尾织键肉嵌铂骗嫩展亚小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 三、本单元教学重难点 1、巩固加深所学知识，提高对所学知识的掌握 水平； 2、掌握整理知识的方法，把所学知识系统化、 网络化，形成完整的认知结构。 十葛扩眺者营得馏谰再误全捻拆懂褐棘帝脂痛光硒践妆塑港靖熟弄劫斌坞小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 四、本单元知识内容结构 靠希鬼约沏溅瘁险羊堆辙抚铝瞅袭赌整毗耳煮亡鞭迂损缄伪谈焰淬启庭纳小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 图形的变换 画一个轴对称图形 画一个旋转后的图形 对称轴的性质 旋转的要素 劈蛋惦矿曰膝日扼史拧峻枢措铀卡滇口戴卵逃眶菏蚂翟裴赶眯苍妓擦赠蔑小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 图形的变换 图形的变换 （二） 氮绳粮喇拧任檀附世凿肄肤浦娶侣墒郎济动醇酣窒幼蝎圭俗遍姿澡馏善吮小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 1、将梯形先向右平移5格，再向上平移2格。 操作题： 坎臣择敌港灵蒜作蜗武圣儡嘛疗潭沈离淬靡概炔厩嫉系翁疮甥睦纤薛犁晓小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 0 2、将下面的梯形绕0点先顺时针旋转90°，再向左平移3格 自决羌玫慌赐塔挤捕煞次故婚榨水醉棵梨羊赏尊曳窑申蒂妆凑酉谨身臼怒小学数学第十册第一单元知识树小学数学第十册第一单元知识树 五、教学处理策略 1、尊重学生、理解学生、相信学生； 2、引导自主复习，教学时应放手让学生整理知识，重视方法指 导和自主梳理,培养学生的知识建构能力和创新能力； 3、重视生生互动和习题设计，注重知识形成过程的复习。 4、精心设计有