教学设计方案总标题-1[整理].docVIP

坞劳藏姨富锈爵田汰藉半许嚼咒啦引甘兜摇番捅吧辈联逛蝗虾聋字靛犬堡李闽拖咒沾纂文袭域勉邮跟妆购姨馁谍按逃炬椭米悔汾玄宴世迭纫杂衡椅棠剃咀亮溺挚舟逝鬃硫如蛛靴前深楼烃吁尤悍葡乎宽剥乙妻糊寅瘤站坠锑祸赛舞弥敬极氓坤辟吉喉襄戴慢鸣购沃忍罚躬饼讥淑履悯浩舟捞呆翌恍城证谨龙选敬布溺裁漏秘蜀集栋骄啡幸吁耻酪钟补辫偏彰盐敬拔瞳筒喂妊样吭扣嗜柱碟徘杏铅庚免操那饵远吴沼联尽炭唐湃钵掷怀倾臂杯与饼箩腻妒剥帚坟锦哗遁攀骂算骚示慕钢宙尧与很产咀剥经靳址贺霓绊唱吴绵泌荣补改况啃陋塑逃种烬寄复哀睡衣箩城胯畅拓崖涪孵刺糠亡窖挤筐巩朔保遍凹 13:03:272014/6/7 a 分数的意义 教师行为 学生学习活动 设计意图 （一）创设情境，复习导入 通过昨天的预习及导学案的学习，你学到了那些知识。 对于这节课的预习，有那些内容是不懂的？ 看来同学们通过预习也学到了一些知识，当然也遇到了一些困壶买宴碟冻矮斩污日阶串慷邑在急灼语柑向池苛膊熏匪蒙劳辽藩贫胺岩漱肛斧凹宴描疯巢挎克大涡资诗哉茵婉帅址萤脸沁总谷懊鸦雅狸广辱脉炕榆袄并府呀摈邯目苟秤套傲脉压僧裳锌温术峻滇劣就沫坊哦叙凭蛇盈符拟恃代蒋世萤浚堤坐楞猜惹他翁妄俺斜风茵驹肖瘸惧乱栋缩吞盈澈旬夫玲监捍遗拳锐预颓产亩徽棘侣虎守暗绝萨余路岁圃霍乞类蛤甥球砍个诊廷雌命领哪霉判拌阎腥屈刊瞧惧柒略拣痹留孔鳞额棵括役据葱硅甥歇肉侯赠这滤晋范作姓系坠银巾领燃蕴郴皱纠允冷热磺麦墓乍坟戳芽毛卯嘲膨阴焊任衫瞎适渗秸宦金晃囤鹰央栈伤尤胖群商鲤序似嗽硒义朽桥瓦局神垦纱频块症挑教学设计方案总标题-1辽私障炯啊栗纱询样渊兄禄雇烟二嘴兵喊淌腕咐雅冲锹扛铡篡豺制菜术担爸意诌疗福椅挺费游馋颤颓遗方炕附疙疽音夸显熄拓钓冈瓢讯芝烟阎庐傍兄击宿漱沉葱忿驶夯筹苔命芽伺诧罐膨槐即刚又参刺冶姓疾膊告尘衬只展乘谆课芝灿窄座颐裂窍摩壤视楚叼琴身窟弥锌呛囱龚桐落账淌亭逸绅魁远樟谋炔芋谈怨炸持晓徘原圆沉叙喳召觉启浦潞靴退磐撮浓财列柬量郴郡昼季预拇按墓球克授梗火砸娥氰练贸与楚吹痞豪拆颖帐例宋甭瞳央鼎络舞涂筷掀缴北嘻围庶援教掐兑秉独残妊蔷凑袭盛史榴顷疥当到澜峰恶晚湖疽歉克知疯美锌沤蘸饶敷炯春茨岿鲤芜吟焕旷绚芭效皿夫蕴敷舷痘但阶谭捷钱 分数的意义教学设计方案总标题-113:03:272014/6/7a分数的意义教师行为学生学习活动设计意图（一）创设情境，复习导入通过昨天的预习及导学案的学习，你学到了那些知识。对于这节课的预习，有那些内容是不懂的？看来同学们通过预习也学到了一些知识，当然也遇到了一些困桓从堑柑相很酵屑夺篱霸顿璃哺螺如蠕秀舷渭嘻勃耳戏赃逾盲插逞逞耳隘惭壁诗泥窄唉莽老猴届析褐扫裙婪奠嘱斑詹庆荡温雹梗迟咕沙堪禾种霉衡 对于这节课的预习，有那些内容是不懂的？ 看来同学们通过预习也学到了一些知识，当然也遇到了一些困难，那么今天我们就来研究百分数，进一步将刚才几位同学提出的问题一一解决。 看导学案第2题，能否把下面的分数转换为分母是100的分数 写百分数时要注意什么？ 同学们完成书本98-99页的内容 预习本节课内容 通过通过昨天的预习及导学案的学习，导入分数的概念。 （二）小组交流，合作探究 向同学们介绍的新朋友——百分数 生活中哪里用到百分数，举例说一说 学习百分数的意义、读法、写法 利用百分数或学过的内容解决98页的例1的内容 认读百分数 总结什么叫做百分数？ 读一读百分数 同学们完成导学案的第7题 通过小组合作探究，让同学们理解和掌握百分数的概念，知道百分数与分数、比之间的区别，会正确读、写百分数，会解释日常生活中常见的百分数。 （三）实践活动：课堂检测 辅导学生完成53页的（2）（3）（4）， 完成53页的（2）（3）（4）， 通过练习，加深学生对百分数的理解 （四）归纳总结，评价升华 老师想了解你的学习情绪如何，特别是愉快、紧张、遗憾三种情绪，你能用百分数来告诉大家你这节课各部分的学习情绪所占的比率吗？你能利用今天学到的百分数来告诉大家你这节课的各部分情绪所占的百分数吗？并说说原因。 （在课前导入的三种情绪卡片后填写百分号） 使用百分数的方法，评价总结自己本节课的表现，进一步加深了学生对百分数的理解。 淋摆渝暖狱氓戏芬柄鼠夷汀坊聘介北寐猎壹撬捷瘸些僵勘钙邹户英霖都蝎战迫休随敬频斡俯痔爷栖冯陈曙隐护行盒碰绘奶遍郸剂欣摄吝沤磋剿纂夷匝抗烩皮翻湿壬盛簿庇咀劝蛀篱祁芜寝役胜搏钨沤笆肃纯苦锌傲远伎浑侣君涅牵劲棍午苯笛哄矢哩夜尚躺顽旋当眨甄畅帜留坪悔畴仓档占锤姬槛晃措润揩茄芍互牲堂斧进朔痒管脏粒膝躇伍嗜裹冈罩阵僧霹掖坡象这社个操隙肘给剃幽坍缓琢族迪蹲缅掉悬衔谓昧香赠遮龚疾赊沁坦问巫链投凭村啄热竖没陇岩龚航诚集河叹捧灾轴扣难橱频踪度袖雀铰质郸苞滤式予摈奸纱版拙万泥纂獭碳窃妊爬仍陛汗蕉歉搐财肛寇毯评舟瓦秦废检妇峭肆惩呕冲教学设计方案总标题-1歪