第一节奇妙的化学3讲述.ppt

第一节 奇妙的化学 ——观察化学变化 任城区南张中学 常玉萍 化学变化中的能量变化 绿色化学 　　又称无害化学、环境友好化学、清洁化学，绿色化学的理想是不再使用有毒、有害的物质，原料100%的转变成产物（也就是产品），生成对环境友好的产品。例如：“生产防止白色污染”的生物降解塑料，不再产生废物，不再处理废物。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。 【交流共享】： 1.分辨以下各组变化中的化学变化和物理变化： ①铁钉生锈和受热融化。前者 变化后者为 变化 ②咬碎食物和消化食物。前者 变化后者为 变化 ③火柴折断和点燃。前者 变化后者为 变化 ④蔗糖溶在水里和加热变黑变苦。前者 变化后者为____变化 我的收获 * * 第一节 奇妙的化学 ——观察化学变化 任城区南张中学 常玉萍 神 六 发 射 2、木炭的燃烧变成灰烬 3、葡萄酿成酒 4、气球爆炸 与纸张撕破属于一类变化的是（ ） 与纸张燃烧属于一类变化的是（ ） 共同特点（ ）属于（ ）变化 共同特点（ ）属于（ ）变化 1、水沸腾 1、4 没有新物质生成 物理 2、3 有新物质生成 化学 物质的变化 物理变化：没有生成新物质的变化 化学变化：生成新物质的变化 关键词：新物质生成 观察化学变化的方法 观察物质的色、态、味 观察是否有发光、放热、变色、沉淀、气体等现象 观察生成物质的色、态、味 变化前： 变化中： 变化后： 活动天地：观察化学变化的现象 结论：化学变化的过程常常伴随 . 等现象。 硫酸铜溶液为. .色溶液，滴加氢氧化钠后，有. .色沉淀产生 4、取3mL——4mL硫酸铜溶液于试管内，用滴管滴加4——5滴氢氧化钠溶液，观察现象。 锌粒 . .色固体，滴加稀盐酸后有. . 产生 3、将一粒锌粒放入试管，加入1mL——2mL稀盐酸，观察现象。 . .色的酚酞，滴加. . 色氢氧化钠，溶液变成. 色. 2、在试管里加少量氢氧化钠溶液，加几滴酚酞试液，观察现象。 . 色的固体，点燃后发出 . 光 .热 ，生成 . 色固体 1、用坩埚钳夹取打磨好的镁带，在酒精灯上点燃，观察现象 现 象 操 作 银白 耀眼的白 放 白 无 无 红 银白 气泡 蓝 蓝 发光 放热 颜色变化 产生气体 生成沉淀 化学变化与物理变化的本质区别： 化学变化中有. . 物理变化只是物质在. .和. .方面发生的变化 灯泡发光 水的汽化 新物质生成 外形 状态 观察蜡烛的燃烧 1.点燃蜡烛，观察并描述蜡烛燃烧时的现象 白色的固体点燃后融化成液体，燃烧时发出白光，放出热量，冒出黑烟； 吹灭蜡烛，液体蜡烛又变成固体，冒出白烟。 2.在蜡烛燃烧过程中，物理变化有哪些，化学变化有哪些？ 你的判断依据是什么？ 物理变化：固体石蜡的融化　液体石蜡的固化　气体石蜡的升华 化学变化：石蜡的燃烧　 （没有新物质生成） （生成了新物质） 化学研究的基本目的就是：利用化学反应得到 的有用物质获取能量推动社会的进步 化学反应 光 能 电 能 热 能 钢铁的锈蚀 化学变化的负面影响 火灾 化学 化学 化学 物理 物理 化学 物理 物理 答：偏二甲肼的燃烧有新物质生成，所以是化学变化。在此过程中利用了化学能转化成热能。 2.神六发射成功，开创了我国载人航天的新纪元。发射过程中，使用了偏二甲肼做燃料，那么偏二甲肼的燃烧属于什么变化，此过程中主要利用了哪种形式的能量转化？ 3.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是（ ） A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B.实验室将废液直接倒入下水道 C.对废旧电池做深埋处理，消除其污染 D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品 D 1、物质的变化 物理变化 化学变化 2、观察化学变化的方法 3、化学变化对人类影响的两面性