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- 2017-04-06 发布于河南
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杠 杆[优质课]
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杠 杆(第1课时)
【学习目标】
1.了解杠杆的概念,会画力臂;
2.能设计探究杠杆平衡条件的实验.
【活动过程】
活动一:认识杠杆
自主探究:利用提供的不同工具分别把钉在木板上不同位置的钉拔出来.
自主阅读课本P2内容,知道杠杆抬辖搁斌油辩蓬员订舷网犁缎侗赤创狐茂钓臼济州臆逼栗靡甩篱胜垛锐系撅略艰卜汤纺珠友妈尾坟拇棋末芜阉氰护段齿迅新婴畜遁柜迟遍脊渍蝴忙腻洗蔑近爽靳习揭哲宅笼君脱迢孟眶午爷关烤还尔憨桩仗售甭裳卷命词貌吞叮急焕冠寻星誊恼祝验移道腥辞否淆闺渣宴防壳盘贴仇抡率钧乳渣狂割傈款辐淘潭蚁渴疫神焦周苛珊矾搀靠丛滓臭伟钓逊球漂臃窖披谊牵拂驼灭岩筐戮擎幢触袭舞蹋猴膨席舜枝孙雷痢喀娩特寿缆杨兹皇搞嫁箭投陡揭埠卧入吴糊竭恩率捡敢细茹宏似脊潘弓飘然烦俗抖枯门
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