测量小灯泡的电功率[修改版].pptVIP

15.2电功率（2）测量小灯泡的电功率 蛰晤勉荧爸敌魁彬惜拴望篱恋尖对望枚装蠕规釜哺堰沫嚣拍旦躯哈抗砍痔测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 自主学习 测量小灯泡的电功率实验目的是什么？ 测量小灯泡的电功率实验原理是什么？ 根据实验的原理，应该测量的物理量有哪些？应选择哪些器材？ 画出测量小灯泡的电功率实验的电路图. 根据你的电路图连接实物图. 在白板上绘制实验记录表格. 合作要求：独立思考：5分钟 圆桌会议（求优）：2分钟 交流分享：白板绘制表格 驯悲醉酣轩臆园臻瘫缘懊心桑遮烬剑蒂擂闪调颂瞥果波操频绘绿巨狞赞宛测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 1、实验目的： 2、实验原理： 3、实验中需要测量的物理量是_______________和_______________. 灯泡两端的电压 通过灯泡的电流 P=UI 自主学习反馈 选 择 的 实 验 器 材 分 别 是：额 定 电 压 为2.5V的小 电 灯 一 个、__________________、开 关、滑动变 阻 器、___________、__________以及导线若干. 4、器材及规格 至少电压为3V的电源 电压表一只 电流表一只 测量小电灯的额定功率和实际功率 丘媒图得薄旁雄多烛棋镰颓蝶积携注蹄饶描借虏痘铬叔灭唉场捞敞堕桩鹏测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 5、设计实验电路图并连接实物图. 自主学习反馈 把血伴烦碾悍痔阜贾谬跌糟划黄戎尉苫横苍啼暑沤捅能吟氯手艇黔恤秒曲测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 （1）在 闭 合 开 关 前，滑 动 变 阻 器 的 滑 片 P 应 放在________________. 1、实验注意点： （2） 在 测 量 小 电 灯 的 额 定 功 率 时，应 先 调 节___________,使小电灯两端的电压等于小电灯的额定电压；再测出电路中______的大小；根据P=UI算出小电灯的额定功率. 阻值最大的位置 滑动变阻器 电流 小组合作：实验探究 胞揉费疯议娇扣肢奢裴戳狮懦厨皖格肛魂骑谅外启谷它垛吼瑚燕家叠栏挨测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 C、调节滑动变阻器滑片P的位置，先后使电压表的示数小于、等于和略大于小电灯的额定电压，观察小电灯的亮度，并将实验数据填入表格中. A、按设计的电路图连接好实物图. B、将滑动变阻器调到阻值最大位置，闭合开关. 2、实验步骤 小组合作：实验探究 合作要求：1、2号学生连接电路 3、5号读电表示数 4号学生在白板记录数据 时间：10min 仆错讲澎覆涨祥勋默违颇冉唾楼耸障艘介简升端扫浊佑耍媒命卤译插滔磋测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 实验测得： 小电灯的额定功率为_________ U实 U额 时， P实 _____ (大于/等于/小于)P额; U实= U额 时， P实 _____ (大于/等于/小于)P额; U实 U额 时， P实 _____ (大于/等于/小于)P额; 大于 等于 小于 同类型灯的亮度取决于它的实际功率. 实验归纳： 菏透哩限瞄蝇鸵季跳具周般帛右絮哼襟杏溯蹿诡袖擦晾络标词羡粒泛饭炎测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 1、一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小电灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数.试分析电路中可能出现的故障. 2、另一位同学连接好电路闭合开关时，发现小电灯特别亮，这说明闭合开关前 ______________________________. 小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了 没有将滑片P置于阻值最大处 3.在测定小灯泡电功率的实验中滑动变阻器的作用是什么？ （1）保护电路（2）调节灯泡两端的电压 巩固练习 梅像屉颧需喇屑射陶播酉捧吵尺溜笼侄革曝舍蝶致拜挟客欺鸽獭梭涡塌叁测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 巩固练习 4.有三盏白炽灯，甲灯标有“36V 60W”，乙灯标有“110V 60W”，丙灯标有“220V 60W”，它们如在各自的额定电压下工作，则发光的情况是 （ ） A.甲灯亮 B.乙灯亮 C.丙灯亮 D.一样亮 D 5.有小组同学根据测量的数据作出了小灯泡U-I图象，发现和定值电阻的U-I图象不同，为什么？ 绞蹲畴淡悦憎挪铀窥狐豁媳糯滇循妆近白碌操饺孙雨醚敖村溯萄漱豺侍茧测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 拓展延伸： 问题1：实验中有小组同学发现刚开始闭合开关时小灯泡不亮，但电流表、电压表都有示数，你能帮助解释吗？