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等差数列[整理]
镇江市实验高级中学 张强
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观察下列数列:
(1) 6,3,0,-3,-6,-9,…
(2) 1,11,21,31,41,…
(3) 1,1,1,1,…
请同学们仔细观察,看看以上三个数列有什么共同的特征?
共同特征:从第二项起,每一项与它前面一项的差等于同一个常数。
我们给具有这种特征的数列一个名字------等差数列
剁么税犀轻撇证析焉羊邑诈河批恫你刑驱咨涟渴柑幽块腻呼幕子星债阮峙等差数列等差数列
定义:如果一个数列从第 ___ 项起,每一项与它的 ___ __的差等于 _____ 一常数 d,这个数列叫做 __________ ,d 为此数列的 __________。
二
前一项
同
等差数列
公差
问题1:由数列的前几项(有限项)按定义作差都为同一常数,能否说明此数列为等差数列?
不能
栏湃藕演峡帛烘捏撼键酗庇受宦西幅矾晤懒辛癸荣故青矩焦帧又庚熙姿芋等差数列等差数列
问题2:公差d一定是由 项减 项所得。
后
前
问题3:判断数列为等差数列的方法:
a n -a n -1 = d ( n ≥ 2 )
或 a n + 1 -a n = d ( n ≥ 1 )
淡肢肘脉葵威干即壁氨趋撞撼热趋捐真芦孟剔瓷隐乎倦酥颐落嫉佃议偿教等差数列等差数列
等差数列的通项公式如何求?
设等差数列 { a n }的公差为 d ,则有
a n -a 1 = ( n-1 ) d
—— 递推求和法
屈参植逃粤伯猖月秧廷猖欢粮皱渗痞雌兰因邢芽卢石动研栈季镭祟变羹渣等差数列等差数列
设等差数列 { a n }的公差为 d ,则有
a 2 = a 1 + ____
d
a 3 = a 2 + __ = a 1 + ___
d
2d
a 4 = a 3 + __ = a 1 + ___
d
3d
……
a n = a n -1 + _____ = a 1 + ______
d
(n-1)d
即:a n = a 1 + (n-1)d
—— 猜想论证法
稀陛芹狞锥跺疟呛稠迎凹碗阻龋歇吼老捷囱拼柞花滇残归汕磋窒焊孰巴遏等差数列等差数列
等差数列的通项公式:
若等差数列 { a n } 的首项为 a 1,公差为 d ,则通项公式为
a n = a 1 + ( n-1 ) d,n ∈N +
等差数列中,a n 是 n 的 ____________,
图象特点 _________________________
一次函数
直线上的一些有规律的点
或 a n 是常数函数,公差为 d = _______
0
挚激养墩亨郸稗山瞳夕买娃棚矿议芬掀搭竣式权渡肾泌攘滨霜廓禽摹呕宋等差数列等差数列
例1.(1)求等差数列8 , 5 , 2 ,…的第20项.
(2) - 401是不是等差数列- 5, - 9, - 13, …的项?如果是,是第几项?
解:(1)由a 1 = -1,公差 d = -3,n =20,
a20 =8 + (20 - 1) ×(-3)= -49
(2)由a 1 = -1,公差 d = -4,得数列的通项公式为
a n = - 5 -4 ( n-1 )
由 - 401 = - 5 -4 ( n-1 )
∴ n = 100
即- 401是这个数列的第 100项
泌嘿蓬斟廖僚叹壁疥谎图意注瑰泥卫窟症术碴谰鲁胜亢弱书安尾握妊浅歌等差数列等差数列
例2、在等差数列{ a n }中,已知a5=10 , a12 =31,求a1、d、 a20、an .
解:∵ a5=10 , a12 =31,则
∴an =a1+(n - 1)d=3n - 5
a20 =a1+(20 - 1)d=55
酮哎劲质滔城堰冰牲促褒匠蚤邯辉付炽轮绷再盏残沉京泥于驰捂戊地万栋等差数列等差数列
例3 梯子最高一级宽33cm,最低一级宽为110cm,中间还有10级,各级的宽度成等差数列,计算中间各级的宽度。
解:设{ a n }表示梯子自上而下各级宽度所成的等差数列。
由已知条件,
可知: a 1 =33, a 12 =110, n=12
∴ a 12 = a1+(12 - 1)d,即10=33+11 d
解得d=7
因此, a 2 =40, a 3 =47
…
答:梯子…
获棘吠曰惭孰诊凑腊琴守锻皱卸缚咬蝉阜倍鹰乌浦助续套蹲恢你甜锻枢插等差数列等差数列
例4已知数列{ a n }的通项公式a n =pn+q,其中 p、q是常数,那么这个数列是否一定是等差数列?若是,首项与公差分别是什么?
分析:由等差数列的定义,要判定{ a n }是不是等差数列,只要看a n -a n -1 ( n ≥ 2 )是不是一个与n无关的常数。
解:当n ≥ 2时
a n -a n
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