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ファイヤー和田知久 wada@ie.u-ryukyu.ac.jp 琉球大学工学部情報工学科 達成目標 【達成目標】 【社会性B-1】社会を理解し、技術者としてどう生きるかの自覚を確立する 【技術者倫理B-2】技術者そして社会人として倫理?道徳の重要性の理解 【協調性B-3】チームワークと協調性の重要性を修得する 【詳細目的 】 １）自己中心的な考え方から、家族、地域社会、日本国、世界レベルの大きな考え方に、 ２）正しい考え方をもつことで、悩まない、積極的な人へ ３）職業?仕事とは何か（職業人としての考え） ４）現情報化社会と現実の社会生活の理解　 ひとつの事例 就職指導をしていて、大手人気企業でなかなか採用してくれないケースがある。 学生の学力、技術力、まじめさ、粘り強さ、などは結構良いように判断されるケースが多いが、 不採用の理由として以下のような場合があります。 １）物静かで覇気に欠け、元気さがない ２）自己PRで自分の得意なことが伝わらない ３）応募する会社に対する希望/熱意が弱い これは結局「心」「考え方」の問題であり、そして「考え方」が結果として人生の形（見かけの状態）に大きく影響する事例です。 本講義では、考え方を良い方向に変えるきっかけを与えます。 しかし、後は自分の実行による修養で決まっています。 どうぞ、積極的な受講そして、それを実際の生活での実践をお願いします。 授業計画　修正 H24/4/9 版 第1回(4/10) 第2回(4/17)  第3回(5/8) 第4回(5/15) 第5回(5/26-27) 第6回(5/29) 第7回(6/5) 第8回(6/12) 第9回(6/19) 第10回(6/26) 第11回(7/3) 第XX回(8/23木曜終日)補習(1)一部得点不足の学生対象 本講義の狙い、倫理道徳の必要性 職業?学生生活?自己実現?リーダーシップ4/24、5/1は出張のため休講 日本と米国の考え方の比較 技術者倫理I 5/22は開学記念日のため休講 １泊の宿泊集中講義 技術者倫理II 情報倫理 特許、知的所有権 情報産業の発展と社会 論述試験 まとめ講義「どう生きるか」 宿泊講義 目的：　宿泊を通しての、学生間、学生と教員間の距離を近づけ、特に「道徳面?倫理面」に関する感化を与え、学生達の健やかな成長を目指す。進路に関すること、社会に関する正しい常識をはぐくみ、広い視野の人格形成につながるようにする。 実施（案）：１年時前期科目（2単位?必修）である「情報社会と情報倫理」の約半分のコマ数（1単位分）を1泊の宿泊集中講義で実施する。 日時：　平成24年5月26日（土）１３：００　－　27日（日）１２：００ 場所：　沖縄県立名護青小年の家 内容（案）： 5月26日（午後） 講義　テーマ「人生は選択の連続、自己責任、リーダーとは、成功者に 　　なるより成長者になる、社会人職業人としてどう生きるか」 5月26日（夜） ワーク：「グループ討議」 5月27日（午前） 清掃奉仕 5月27日（午前） 発表、補足講義 実施体制：　和田（リーダー）、岡﨑、穂苅（非常勤講師）、和田圭子（ボランティア、清掃指導）、その他の先生方および学生ボランティア ○経費：経費のほとんど（１３万円程度）は工学部後援会より援助 学生には交通費の負担をお願いする。 教科書?講義のスタイル 【教科書】 1) 参考資料を適宜配付する。 【講義スタイル】 講義形式、宿題レポート グループ話し合い学習 【約束】 講義の開始?終わりに挨拶をする 出欠を講義の最初に取る 黒板に色々と書くので、ノートを取ること 担当講師 和田知久　(教官室：工1-605) 穂苅満雄（非常勤講師） 、岐阜県土岐市 穂苅満雄講師は文部科学省所管の社会教育団体である公益財団法人モラロジー研究所の社会教育講師であり、5/26-5/27の集中講義を担当する。（集中講義は1単位相当） ５月２６日は公開講座として市民一般にも公開される。 評価基準と評価方法 集中講義レポート　40% 論述試験　40％ 宿題　20％ 過去の実績では、多数の学生が単位取得できる。 期末で、得点不足ものおよび講義での欠席数が多め（数回以上）の学生に対しては、補習を後期学期内に提供し、単位取得をサポートする 科学技術　と　倫理道徳 まず、科学とは、技術とはなにか 「科学とは私達に知ることを教え、技術はなすことを教える」 科学とは森羅万象（宇宙に存在するすべてのもの）における知識を発見すること。 技術とは科学で得た知識を何らかの目的に結びつけて、物を作ることまたはそのシステムを作ること。 科学（知識）には何の罪も無いが、技術には技術を行う